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過渡小一適應期 家庭作後盾
香港經濟日報 鄭家如
2006-08-04
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過渡小一適應期 家庭作後盾
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要為即將入讀小一的孩子作好升學準備,家長最常聯想到的,就是報讀升學預備班,或是在暑假期間每天提醒孩子新學校的種種、甚至預先溫習備課等。但除了這些,可以做的事情還有很多,不妨拋開說教,以實際行動來幫助孩子順利過渡幼稚園到小學的人生新階段。
家長不要輕看孩子升讀小一的適應期,否則孩子一旦認定學校不好,就會對上學產生抗拒,甚至不喜歡學習。香港教育學院評估研究及發展中心主任文家安指出:「小一適應不單是學生和學校的責任,家長亦應小心處理,否則會影響孩子未來的學習動機及興趣。」家庭與學校合作事宜委員會副主席余榮輝認同,家長應關注孩子升學後的情況,要是孩子出現情緒或行為上的問題,不可輕率地以為只是過渡期反應,更不能將責任推向學校。在此適應階段,家庭的生活模式及培養良好的習慣,才是最重要的。
家長調校進度
文家安續稱:「孩子告別幼稚園的玩樂世界,暑假過後即投身長達 6 年的小學生活,在開學首天,孩子就要面對過千名同學,相比幼稚園是十多倍的人數;而每天上課學習,又要一班數十名同學一同安靜守秩序,孩子是否已準備好?現時大部分小學都會設為兩星期或一個月作為新生的適應期,家長大多會跟隨此進度,並期望孩子應付得來。在這短短適應期後便一切如常,但事實上,有部分孩子到了年底,仍不愛上學,常會肚痛或頭痛生病等。眾所周知,每個孩子都是獨特的,學習進度有快有慢,適應環境亦如是,所以家長應將適應期延續至一整學年,讓孩子慢慢調校。」
他指出,從過往觀察中,女生較男生乖巧,這是因為大部分女生用耳朵(聽覺)學習,坐下聽課是較易適應的行為;但男生因以肌肉(觸覺)學習,對於小一要坐定定上課,會有一定難度。因此,他建議家長在家中放置屬於孩子的小桌椅,讓孩子慣於坐下來面對桌面遊戲,培養能安定下來的歸屬感。
認知獨有文化
部分家長亦會刻意帶孩子參觀小學校園,以便了解校舍的環境及空間感,余榮輝認為家長還可以多做一點,他解說:「家長對學校的文化往往了解不足,而這是很重要的事情,簡單如校服服飾和鞋子,若學校非常重視統一標準,而家長不留意的話,便會惹來不必?n的爭論。」舉例說:上運動課時,學校要求學生穿 |
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