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教育王國 討論區 課外活動 誰傷害兒童的創意?
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誰傷害兒童的創意? [複製鏈接]

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1#
發表於 06-7-22 22:49 |只看該作者

誰傷害兒童的創意?



文:廣州華南師範大學人文學院中文系

美學碩士研究生

李小釩

圖:Francis Daniel Cua

有「Copy」,冇「創意」

承認兒童有繪畫的本能,早已成為教育上不可爭的定論。兒童對四週事物的觀察力,表達能力,運用工具從事造型的表達及用色的情感,往往是隨著身心兩方面的成長而逐漸發展,逐漸改變的。但現時大多數的父母均為了培育孩子成為具備十八般武藝的通才兒童而費盡心思,美術當然是不可或缺的「武藝」之一!

學習繪畫是好的,問題是有些父母喜歡將電視上流行的卡通人物造型當作家庭美術教本,提供兒童模仿,兒童也被這些有趣造型,樣子可愛的卡通人物深深的吸引住,而愛上這些卡通人物,一定程度上對兒童的創造力有極大影響。電視上流行的卡通人物,帶領著兒童的潮流,不論卡通片的主題曲或人物造型描繪,兒童往往唱得純熟,畫得得心應手維妙維肖。不過我們先看看,市場上的卡通人物常是「創作的完成品」,一家公司的創作結果,正因為卡通人物通常有創作的完整性,而使得兒童極為喜歡甚至著迷,若大人時常鼓勵兒童模仿別人的完成品,會使兒童習慣性先有答案再去創作,於是創作的意義就完全失去,並且兒童在大人的鼓勵與稱讚下,常會陶醉在模仿文化中而不自知,這就種下了長大後,習慣「Copy」別人的種子。在兒童剛接觸畫畫時,抓住兒童的手模仿卡通人物,會讓小朋友誤認為這就是畫畫的行為,將會對兒童未來的創作造成極大的概念混淆。

畫得「像」,並不表示畫得「好」

父母常常會受不了兒童的塗鴉,而幫兒童畫出父母心目中的圖畫來,告訴兒童這樣才是美的,兒童會誤以為那就是一種表達美的符號,久而久之會習慣於大人告知象徵式圖形的表現方式。所以當兒童畫出的房子形狀、池塘等都與他們父母30年前畫的圖案一模一樣,這就說明了父母已架構了兒童自己小時候的繪畫語言,不是兒童自己經過觀察、發現所作出的作品。在甚麼畫題下,如果你的兒童畫畫時右上角一定出現太陽,每次畫的家是一個三角形加一個正方形的平房,再加2個窗子1個門口,附近有小小池塘或籬笆,還種植著長滿了蘋果的大樹,人物表現遊玩等等。這表示繪畫已變成固定的邏輯架構方式,這是對兒童將來創意的最大傷害。

兒童到兒童前期﹝小學低年級﹞其特徵能對世界有所注意、富有想像力,形體概念已形成。但被大人架構出來的圖畫就變得失去創意和想像力了。


到兒童中後期﹝小學中、高年級﹞開始社會化,進入群體階段,是寫實的萌芽。此階段的特質是想像與心理衛生時期,想像、印象表現以及大體觀察表現佔大部分;另一方面從裝飾或遊戲活動進入簡易的視覺傳達、結構與機能的學習部分,都是跟著其身心的發展而累進。但此時期如果兒童再沒得到美術老師的審美引導,火柴人 ,火柴鳥 的造型概念依然存在,規範了兒童的造型表現手法。

所以為了培養兒童情感陶冶與完美人格,家長施教應注意下列幾點:

1. 美的概念不只是在教室中,它也存在於生活裡。平日有空,家長應多帶小朋友到郊外欣賞大自然的美景,呼吸新鮮空氣使身心健康。也可多到藝術博物館或各類型展覽廳,藉觀賞優秀作品以提昇對美的鑑賞,進而在欣賞的過程中得到視覺的刺激,使兒童在審美領域上有更無限量的陶冶。

2. 透過日常生活隨手可得的教材,培養想像力。諸如家裡任一角,一部電視,一個玩具或窗外不同時間的景,不論天氣是晴天、陰天,白天或黑夜都可以是美育的好教材。

3. 「兒童畫」是兒童的心靈之聲﹝不可用成人語彙污染之﹞,所以在兒童畫畫時要尊重兒童的塗鴉自由。畫得「像」,並不表示畫得「好」;用「引導」代替「示範」教法,以免扼殺兒童的原創活力。

畫得「像」,並不表示畫得「好」

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27
2#
發表於 06-7-22 23:22 |只看該作者

Re: 誰傷害兒童的創意?

    

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3#
發表於 06-7-22 23:48 |只看該作者

Re: 誰傷害兒童的創意?

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發表於 06-7-23 00:15 |只看該作者

Re: 誰傷害兒童的創意?

真係寫得好!

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5#
發表於 06-7-23 00:50 |只看該作者

Re: 誰傷害兒童的創意?

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6#
發表於 06-7-24 02:13 |只看該作者

Re: 誰傷害兒童的創意?

good ma??

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452
7#
發表於 06-7-24 10:03 |只看該作者

Re: 誰傷害兒童的創意?

    
活得幸福的女人

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17
8#
發表於 06-7-24 10:09 |只看該作者

Re: 誰傷害兒童的創意?

          :  :
非常好大師講的說話的確好!   
人生最快樂的是看著自己的孩子一天一天的成長, 讓孩子簡單的投進懷抱說著:"我愛你"

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72
9#
發表於 06-7-24 11:14 |只看該作者

Re: 誰傷害兒童的創意?

    

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112
10#
發表於 06-7-24 18:53 |只看該作者

Re: 誰傷害兒童的創意?

   同意!我都唔鍾意d畫室,教小朋友畫卡通,好似米奇,hello kitty、超人.......雖然抄得好靚,但無創意,就算果d畫室好出名,學生又

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68
11#
發表於 06-7-25 00:48 |只看該作者

Re: 誰傷害兒童的創意?

所以我還在尋尋覓覓,試完一間又一間,不知要
http://forum.baby-kingdom.com/viewthread.php?tid=1438375&extra=page%3D3

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1011
12#
發表於 06-7-25 09:58 |只看該作者

Re: 誰傷害兒童的創意?

同意,自已思考的畫才最好!
朋友囡囡參加了雜誌舉辦的填色比賽得獎,兩個月後佢又參加另一雜誌舉辦的填色比賽落敗了,但沒想到該比賽的季軍得獎作品個背景公仔圖案連擺位都同佢上次比賽的得獎作品一模一樣.
D公仔和圖案係朋友囡囡自創並沒有看參考書,係攪盡腦汁先想出來,朋友囡囡看到後大受打擊呢!
其實小朋友好有創意,要畫一幅獨一無二的畫唔難(只要家長和老師係隔離出少句聲),但抄畫的實在太差,抄人的得獎作品用作另一比賽用更差.

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1457
13#
發表於 06-7-25 10:55 |只看該作者

Re: 誰傷害兒童的創意?

有間叫 展藝畫坊(在north point),有冇人有comment?  我在雜誌知,好似他們在叫小孩畫畫前,會俾些有關的題材, e.g. video, 小孩看後才畫畫,seems that they are boosting the innovation.  Any comment?

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1457
14#
發表於 06-7-25 10:56 |只看該作者

Re: 誰傷害兒童的創意?

BTW, the web site of 展藝畫坊 is:

www.chin-studio.com.hk

vhunghk 寫道:
有間叫 展藝畫坊(在north point),有冇人有comment?  我在雜誌知,好似他們在叫小孩畫畫前,會俾些有關的題材, e.g. video, 小孩看後才畫畫,seems that they are boosting the innovation.  Any comment?

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15#
發表於 06-7-26 15:33 |只看該作者

Re: 誰傷害兒童的創意?

[quote]
colourful 寫道:
所以我還在尋尋覓覓,試完一間又一間,不知要
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