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Re: 聖 馬 可中 小 學 宣 布 斷 龍
囝囝爸 寫道:
一條龍確實是可減輕學子壓力的好制度, 政府幾年前大力倡導, 但從沒有給條好路佢行. 因為官津直屬名校洞悉形勢, 遲遲不肯結龍, 當局結龍限期一拖再拖, 加上名校(英中?)新標準為85%, 一條龍校打過折扣也要75%, 以前頂級名校一二級生加埋也不過八成左右, 七成半殊不容易. 現當局把學校三分天下, 一條龍比起直資, 官津最為不利. 想轉一條龍的學校更為郤步, 一條龍限期拖拖下可能胎死腹中, 以失敗造終.
提倡一條龍卻打造對其不利形勢, 自相矛盾.
以收生標準而不是畢業生成績來判別學校好壞, 本末倒置.
一間如有五至七成band 1生的學校因不達標, 因較少數而令到其五至七成有能力學生被剝削以英語學習機會. 更為是非不清.
無論教育理念如何好, 成也簫何, 敗也蕭何, 失敗在自己手上.
誠然「成也蕭何,敗也蕭何」,教統局根本係度翻雲覆雨,高官已將自己子女送出外國接受教育,話之你班人既下一代。舊年香港再多一萬個準會考生往外國升學,連會考都唔參加,教育逃亡潮陸續有來。
愉快學習,如何愉快??要應付語文試,取消考試,用評估黎做考試既代名詞,有咩分別?為保英中優勢又或想晉身為英中,學校唔谷才怪。
要公平?將辦學權全部收歸政府,所有學位用電腦分配,不經人手,夠公平掛? |
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