請問有冇 IS 中文程度可以比得上 local school?

annie40

hklove 發表於 21-12-10 10:18
謝謝，其實我都明，只希望佢將來可以睇得明中文報紙，中文信件。。。 並唔係需要佢做詩 ...

這個是合理期望，大部分華人IS孩子都有能力做到的。跟足學校教學，再加家庭生活教育，長久堅持，小樹苗便能長大了。

annie40

hklove 發表於 21-12-10 10:16
主要係local school 太 rigid, 老師只會睇住個 model answer, 例如：

Name one component in Chinese me ...

多年前我也是跟你相近的理由讓孩子入讀IS的。

我不怕孩子rigid,（這個可以誘導疏理） 反而怕在毫無意義的強權下，她委屈自己去*習慣求學只是求分數*,這些對學習適者生存效益有限，反而容易過早扼殺孩子的未來可能性，作為家長，担當不起呀！

annie40

minamitse 發表於 21-12-10 00:15
回覆 hklove 的帖子

ISF 默書的量，密度及課本深度及每年教嘅篇數同local 是沒得比。除了少部分孩子，大部 ...

曾經看過弘立高中生的功課，中文水平很高，文章竟然有筆氣，大大超於普通LS學生水平。

評語：未來可期。

annie40

poonseelai 發表於 21-12-10 16:25
所以我會去孩子書架借佢地D書睇下，了解下他們喜歡什麼

Same here.

annie40

小小分享：

任何語文學習，都有相通之處。英文極佳的學生，只要掌握中文一定數量的字彙，詞語，要寫一篇通順中文文章不難，甚至因思維豐盛，偶有佳作。反之中文極佳學生，有短期大量英語操練，進步亦速。

至於能否成為兩者皆優，隨緣吧！只要培養孩子有自學能力，有分寸，可信任，有同理心，其他的已不重要。

annie40

b3410 發表於 22-3-15 14:18
朋友個仔幼稚園開始讀ISF，IBDP揀中文A HL
中文水平的確令人佩服

朋友的女兒中學才入ISF, 也是修IB 中文A, HL, 還寫得一手極其漂亮有行氣的中文字，挺羡慕的

annie40

關於rigid, 也不完全只有LS獨有。IS內華人孩子比較西方孩子內斂，也容易被誤會為死板，這些跟我們傳統家庭文化教育有關，未必完全是缺點。個人認為東西方融合，張馳有度，更有利於成長。