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教育王國 討論區 教育講場 感恩,I don't know how to father you.
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go

感恩,I don't know how to father you.

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39561
發表於 21-8-16 20:55 |顯示全部帖子
想睇?按入啦

多謝在小學雜談,查看過我個貼嘅網友家長,因為太長時間無家長參與討論,已經「被關上」,咁又係時間換下方法去分享。

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39561
發表於 21-8-16 21:03 |顯示全部帖子
本帖最後由 ABC-DAD 於 21-8-16 21:50 編輯

欣賞 X N次,門開,因為佢肯堅持。

一樣啦,想睇按入

有6萬幾點擊

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39561
發表於 21-8-17 09:35 |顯示全部帖子
傳統的觀念──知識僅僅是知識分子的專利這狹隘的觀念必須被摒棄;在新時代,知識教育好比每個人都需要呼吸的空氣,不論年紀、社會階層的人都可在不同的環境終身學習。在傳統的教育理念中,強調的是由上而下的填鴨式灌輸教育──老師單向性傳授知識;學生單向性接收。但是,在當代教育則更強調教育的自發性──學生與老師的雙向互動,甚至是學生自主探索學問並與老師交流。老師的角色因此也發生了轉變──轉變為如何指引、引導、啟發學生去思考與學習,提升他們對理解與應用知識的能力。社會的變化、知識的發展一日千里,課本上的知識十分有限,因此在學生階段其中很重要的一環是培養「自學能力」(Self-learning Ability),只有不斷「自學」才能與時俱進。


文章節錄自請看內文

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39561
發表於 21-8-17 09:37 |顯示全部帖子
續....
節錄2

#談母親的影響
「我太太說她以後要寫一個劇本,並且要飾演我媽媽的角色。」譚教授笑言,他認為母親是自己成長的中心點。譚教授自小就很敬佩他的母親,雖然譚媽媽接受教育的程度不高,但好卻是很有「大智慧」的人。在當時香港經濟相對落後的環境下,譚媽媽已經有很宏觀和前瞻性的教育意識──堅定認為英文教育是孩子日後成長的出路。所以,她堅持讓譚教授進入英文小學。當時譚媽媽背着年紀小小的譚教授,冒着風雨在羅便臣道排隊索取入學申請紙的情景,譚教授如今還記憶猶新。天資聰穎的譚教授,在數千名申請者中脫穎而出,成功考入英文小學。他在英文小學的學習,也為他日後升學打好穩固的基礎。所以譚教授不諱言:母親的決定改變他的一生。

十分重視教育的譚媽媽對於兒時的譚教授並沒有給予沉重的學習壓力,而注重激發孩子主動學習的熱情。「她不會給我學習上的壓力,更不會要求我考第一!」譚教授回憶道譚媽媽的教導,其中最深刻的是「她甚至連成績表都不看,只說你盡力就行。」母親的信任就讓譚教授在自主學習上倍加努力,他認為自己應該珍惜學習的黃金機會,不能辜負母親的期望。就這樣,譚教授抱着凡事都應「盡力而為」的心態,度過了他無憂無慮的童年#

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39561
發表於 21-8-17 09:50 |顯示全部帖子
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分享這篇,因為今早在FB有4年前的當年今日,見到  達安輝教授於2017年8月16昌 辭世的悼文。