ESF中學---中文繁體/簡體問題

kimichang

有個煩惱,想請問家長,不知道有沒有家長遇到這個問題!

我女女現在讀Island School Y8, 小學讀LS, 由於小學學的是繁體字, 到了IS之後中文老師教簡體.當寫Essay時,雖然可以自己選擇 繁體 或 簡體來寫, 但 "就一定不可以mixed一起寫".

女女簡體是由Y7開始學,  繁體或簡體的字各別認識的量都有限. 中學的中文反而淺過小學.女女經常要用電腦將繁體check 出簡體來寫, 但做評估(考試)時, 就不可以用電腦,好多簡體字都寫不出來.

但又似乎覺得不應該繼續選擇繁體,因為未來幾年學校都是用簡體教中文,會越來越深. 將來都要應付考試.

父母在家都有教中文,但只識繁體, 女女就覺得有點亂! 且沒有這麼多時間讀2種字體,
另外擔心, 將來在香港工作,也必須用到繁體........所以,繁體 或 簡體之間各位家長是如何拿捏? 請給意見作參考, 謝謝.

conniewktang

kimichang 發表於 21-3-12 16:29
有個煩惱,想請問家長,不知道有沒有家長遇到這個問題!

我女女現在讀Island School Y8, 小學讀LS, 由於小學 ...

如果學校教簡體，還是努力多花時間學好背好簡體字吧！簡單字表（書仔），見三聯有售。
其實你當初冇考慮中文問題已申請入學？
我仔由local school完小五考入大埔ASHK, 我選了繁體普教及中文水平較高的IS, 所以繼續用繁體，仔果間，Grade 6 (即ESF Year7)中學第一年，中文第一組，內地同學多，人數最少，作文字數600字以上，有同學作文已可成千字，因為跟內地中文要求（比香港深2年左右），中文第二組作文字數都要400幾字，中文也有要求，但這組多香港人，壓力細一些。中文第一組用本地中文課本加料教，學校課外閱讀要學生看魯迅（朝花夕拾）等比較深的書。
但外國學生就會在中文第三丶四組，學簡體，他們會較易掌握。
我見仔這間IS的中文深，又用繁體教才選，因為如今中文也很重要。

poonseelai

同意跟學校啦，幾年後香港可能轉用簡體，以前無想過，而家什麼也有可能

kimichang

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多謝您的意見! 當時真的喜歡英基且又近O企, 未有深入思考繁體/簡體的問題.

conniewktang

kimichang 發表於 21-3-13 22:47
回覆 conniewktang 的帖子

多謝您的意見! 當時真的喜歡英基且又近O企, 未有深入思考繁體/簡體的問題.

其實沒所謂的，識繁體再學簡體容易好多。

kimichang

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多謝您意見! 係,應該要逼住學好簡體, 等第日程度高D時,再慢慢練習返繁體!

cywwoo

依家簡體中文系國際上更普及使用海外華人 如新加坡 馬來西亞 等 ，甚至聯合國都用簡體

所以讀得國際學校就最好跟番學校學簡體字
唔系既話 去到高年級會仲辛苦
考試批改啲老師都用開系簡體
同學之間又用簡體
如果用繁體中文就變左小眾


Ps. 雖然我都唔系咁鐘意簡體 但無辨法

kimichang

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好多謝您意見! 您都講得有道理!

964000

cywwoo 發表於 21-3-15 15:14
依家簡體中文系國際上更普及使用海外華人 如新加坡 馬來西亞 等 ，甚至聯合國都用簡體

所以讀得國際學校就 ...

我小朋友在IS, 我們也有在外學繁體，我純粹在功能角度要她學，一來方便自己教，另外在香港生活，總不能對周圍的文字一竅不通吧，我去旅行見到冇隻字識都周身唔舒服。
你說得對，純功能性，離開了香港，學簡體是可以了，曾經和大馬人討論繁簡字問題，我地覺得人地「退化」，原來人地覺得我地「未進化」，佢話如果不肯進化難道我們現在還在用篆書嗎？所以有時我都不會太執著了。

siuta

kimichang 發表於 21-3-12 16:29
有個煩惱,想請問家長,不知道有沒有家長遇到這個問題!

我女女現在讀Island School Y8, 小學讀LS, 由於小學 ...

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Mtk206

我女小學繁體字，不過一直有看簡體字書，所以中學轉簡體字也不覺得特別困難。簡體字寫起來快一些，她更喜歡寫。不過，她也可以寫繁體字，感覺兩邊都可以，不過，有時的確會混在一起。

kimichang

Mtk206 發表於 21-3-16 19:54
我女小學繁體字，不過一直有看簡體字書，所以中學轉簡體字也不覺得特別困難。簡體字寫起來快一些，她更喜歡 ...

妳女女養成一個好好習慣,非常之好的例子,
我都會建議我女女這樣做. 謝謝您!

kimichang

siuta 發表於 21-3-16 16:43
小朋友Y8到佢大學畢業出黎做野時個世界已經好唔同，到時䌓體字係minority，所以用國際嘅角度睇，學簡體字係 ...

沒錯! 生活中大把機會可以識到繁體, 多D用心,都學得到! 謝謝您!

kimichang

以下是給Island School 家長參考, 希望都幫到您們!

今天剛剛好開左IS家長會, 對於我所關心的繁體/簡體問題, 我已經清楚地問過中文老師 (但除非有各別老師規定)

老師說: 繁體/簡體 都可以同時混用在寫功課,默書,Essay/作文及將來的考試(Y9-11...) 因為知道有不少本地學生在讀,所以,未來在這方面是越來越鬆,無須太過於擔心簡體的問題.

一篇文章/一個句子裡面,也都可以同時寫繁體/簡體eg. 學習 或 学习  

唯一的規定是:  繁體/簡體都好, 就是不能寫錯字而已

且說: 分數最高分是8分(=93~100), 所以keep 住有8分,一路讀中文as 2nd language (HL), 以後會去到商業程度的中文水平, 將來工作和做翻譯都一定不會有問題.

非常多謝大家!

Radiomama

kimichang 發表於 21-3-16 21:34
以下是給Island School 家長參考, 希望都幫到您們!

今天剛剛好開左IS家長會, 對於我所關心的繁體/簡體問題 ...

你的孩子在本地學校轉入國際，將來都只打算讀Chi B (HL)? 留意升大學時最好跟HL的三個subjects有相關性，無端端讀Chi B 的HL有點兩頭唔到岸。

kimichang

Radiomama 發表於 21-3-16 22:49
你的孩子在本地學校轉入國際，將來都只打算讀Chi B (HL)? 留意升大學時最好跟HL的三個subjects有相關性， ...

多謝您提醒, 我會留意.我女女本身都係英文好過中文.老師話除非好喜歡中國文學或詩詞或將來入大學想選讀中國系,就一定要入學校最高級的"文學班級",
將來都係當第一語言讀. 但, 相對考試會好難.

謝謝您的意見! 如有其他, 好歡迎您再發表.  

小加子

Radiomama 發表於 21-3-16 22:49
你的孩子在本地學校轉入國際，將來都只打算讀Chi B (HL)? 留意升大學時最好跟HL的三個subjects有相關性， ...

請教IB 的中文科分左幾多級？我知英文係全部人要讀syllabus A, 另一科語文列如中文如何介定不同中文程度應該考邊一級？讀最高級或淺一級對將來考大學有咩實際的影響？

BHA

kimichang 發表於 21-3-17 12:00
多謝您提醒, 我會留意.我女女本身都係英文好過中文.老師話除非好喜歡中國文學或詩詞或將來入大學想選讀中國 ...

我大女都係IS，今年Yr 10。佢放棄咗中文，改讀法文⋯⋯

Radiomama

小加子 發表於 21-3-17 12:26
請教IB 的中文科分左幾多級？我知英文係全部人要讀syllabus A, 另一科語文列如中文如何介定不同中文程度應 ...

IBDP 的語文科可分：
Language & Literature 及Literature 兩個streams; 選定行車線（課程範圍）後再分程度。

Group A as first language, 再分
standard 和high level;
Group B as second language, 也分standard 和high level。

ESF 的英文，必定是Group A；而中文就按學生能力、程度和興趣。

整體DP讀六科，當中要3個HL subjects, 3個SL subjects; 而語文佔兩科，如果大學諗住讀science/engineering/medicine, 一般不會選語文做HL subjects;而國際學校的學生絶少在大學時主修「中文」，所以少人選Chin A HL就係呢個原因。

Radiomama

Radiomama 發表於 21-3-17 14:59
IBDP 的語文科可分：
Language & Literature 及Literature 兩個streams; 選定行車線（課程範圍）後再分程 ...

語文的程度是學校老師專業判斷，再參考學生修讀了幾多年該語文來俾建議，到頭來越來越少人讀Chin A是香港普遍現象；而一些直資學校甚至提供Eng B。