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笑笑草 發表於 19-12-29 18:40
剛看到這已經認唔住講
點解幼稚園三年老師沒有發覺?小學六年老師也沒有同家長傾過?
多謝您的關注。其實這個主題,我有點想慢慢淡化過去。孩子慢慢長大,我有點擔心越來越觸及更多隱私。
幼稚園老師提過,講話不看對方,會自己轉圈把一段長話講完,完全不顧對方有無傾聽。
我也因此在各種場合,時常提醒和訓練他,要求他望著對方。但一直無改善。
小學在兩個學校,經歷4個班主任,包括一個是男老師。都無特別投訴。課本文具一直丟三落四。功課也算勤力,但有時找不到。學校圖書館借非常多的書,但時常忘記歸還。喜歡一直穿運動校服。學習成績屬於遇強不弱,遇弱不強。
一直沒覺著兩個孩子有特殊的地方。今年三四月份,老師提議做個測試時,我也沒方向,不知測試哪個方面。直到有網友提到“亞氏保加”,我第一次聽到這個詞彙,才開始有方向。
也曾了解到,講話不看對方,可能自閉症。和自閉症相差太遠。從未聯想到自閉頻譜。
可能學術上劃分,越來越細,與眾不同行為特徵,有了更多研究。
兒子現在學校屬於band1,班上九名男生,至少三名S E N。儿子亚氏,一名多动。另一名行为过火,有暴力倾向。如果听儿子逐一介绍,几乎全部是Sen。學習方面卻比較強。一個中文強,一個英文強。
這就是越了解,研究越深入,每個個體都是獨特,唯一。
共同特徵被不斷細分。
從大的方向,還是要合群,融入群體,擁有社交技能。
我兒子目前加入兩個體育校隊,一個樂團。週末童軍。偶爾會參加圍棋活動。校隊有組織晨跑。
活動優先,積極參與各種團體,成績希望不留班即可。
剛結束第一次考試,成績還不知。兒子估計英文不理想,其他科目滿意。
講sht被記兩個缺點,兒子也終於登記洗底,需要後面服務兩小時,才能抵銷。
目前固執脾氣發作頻率大約一周一次。有時很小事也可能演化。一旦發作,試圖說服或者硬頂撞,是沒有任何效果。隔日似乎就想明白,然後就無事了。
我和他達成的積分制度一直運作:按時睡,情緒控制,完成功課。積分會兌換成打機時間。所以每個週末大約打機四個小時。
金錢管理也有進步,兒子用節省的零用錢買了乒乓球拍,膠皮,自行製作球拍。目前三副球拍,三隻鋼筆,數十隻陀螺。聖誕節,他自己買陀螺做禮物,幼稚但無法改變。所有陀螺包裝盒,鋼筆包裝盒,兒童科學的包裝盒都不能丟棄。
這一年有進步,有收穫,交到一個最好的朋友。養成了一些好習慣。也有劣習,目前還無法改變。但我有信心,會變得更好。
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