用戶登入
用戶名稱:
密      碼:
搜索
教育王國 討論區 教育講場 重振高級文憑 副學士定位堪思考(程尚達) ...
發新帖回覆
查看: 483|回覆: 2
go

重振高級文憑 副學士定位堪思考(程尚達)

Rank: 12Rank: 12Rank: 12


69306
發表於 19-1-2 13:52 |顯示全部帖子
  程尚達日前在本欄提過,檢討自資專上教育專責小組日前發表報告,就八大與轄下自資部門「分家」建議引起爭議,報告另一焦點是副學士與高級文憑的重新定位,報告更提出要「重振高級文憑教育」,雖然大致維持副學位教育「雙軌制」安排,但細看內容,實際變相宣告副學士作為「獨立而有價值資歷」,已經不切實際。

  雖然檢討報告認同要維持高級文憑與副學士的獨立資歷,兩者須重新定位,前者定位為支援升讀職業專才教育相關的專門學位課程,而副學士僅是銜接一般學位課程,但細讀報告全文,不難發現專責小組設法「重振高級文憑教育」,建議自資院校檢討副學士收生人數,以騰出資源開辦及發展高級文憑課程,甚至形容「與非專業學科學位教育相比」,高級文憑為學生帶來的就業前景,在「特定範疇甚至有過之而無不及」,值得院校、學生及家長多加重視。

  副學士資歷在二千年引入本港,即使多屆政府重申是「獨立而有價值資歷」,卻未為僱主及社會所接受,綜觀報告全文,可說副學士課程僅有的剩餘價值,只為中學畢業生提供銜接升學的「第二次機會」。至於如何為副學士課程的資歷「增值」,報告未再着墨,只提到延長修業期,以加入更多基礎學術培訓。

  現在高等教育以市場主導,既造就不少為銜接八大的資助高年級學士學位,而度身訂造的副學士課程,同時也有不少純粹看市場需求,根本有職業專才教育特性的課程,比如物流及供應鏈管理、環境及室內設計等,這些課程轉型為高級文憑,會否較為適合?事實上,每年有四成的高級文憑畢業生,升讀銜接學位課程,可見高級文憑既是兼具升學功能,亦因較佳的僱主認受性,更有助投身職場,但只靠市場力量,讓家長與學生「用腳投票」,促成八大屬下自資部門自行減少學額,要達到小組期望此消彼長的局面,似乎難度甚高。

  隨着指定專業\界別課程資助計畫(SSSDP)擴大至自資副學位課程,既然副學士課程無助畢業生就業,無關人力資源需求的考慮,政府宜以高級文憑課程為限,以具體政策區別兩者功能,加以調控,既是「重振高級文憑教育」的第一步,也能回應檢討報告「並行發展,促進多元」的命題。

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13


98868
發表於 19-1-4 08:42 |顯示全部帖子

回覆樓主

是时候撥亂反正了。
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

Rank: 5Rank: 5


2526
發表於 19-1-7 07:05 |顯示全部帖子

回覆樓主

副學士教育已養出一隻大怪獸,我們要等王子來一劍了斷牠。
你需要登錄後才可以回帖 登錄 | 註冊