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回覆樓主
我小朋友係培僑讀緊小五,以以往四年嘅經驗話我知,培僑嘅課程好多時間都係要學生先自己揾辦法去揾答案,老師從旁協助,大量嘅project, presentation, PowerPoint 要做,學校主張自發學習,小朋友主導學習速度,培僑中英文課程亦比一般官津學校深,你會發現考試前想揾類似嘅補充練習去做係好因難,因為同一般學校課程唔同,但數學科就完全跟足教育局無教快無超前,考試挑戰題亦非常少,同坊間補充練習相乎。我自己覺得學校噤出係想睇下小朋友遇到自己唔識嘅問題時嘅態度係點,會去嘗試?會唔會主動尋求協助?一聲不響?以積極正面態度去面對?老師成日講唔識不是錯,如何去面對先係重點。如果小朋友係果種遇到問題就退縮埋怨,噤係培僑讀書可能會令佢好困擾,因為課程只會越來越深。家長心態亦會影響小朋友面對困難時嘅取態,我自己前幾年都會有困擾,究竟小朋友可唔可以消化到噤深嘅嘢,但眼見兒子越來越積極去自己揾答案,佢今年小五,佢同我講得最多嘅係「我暫時自己攪得掂,真係攪唔掂我先揾你幫手」我就感到好欣慰,亦慶幸自己當年肯放手比佢自己成長。係好多人心目中,培僑只係二線學校,但對我黎講培僑係合適我小朋友嘅學校,課程深係因為學校相信小朋友有能力學習更多?定係盲目到去吹谷?家長自己去定論吧!祝願各位小朋友找到最合適自己嘅學校!
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