論壇新手小學老師報到

伍sir

各家長有關小學問題可討論一下
歡迎大家討論下學校、學生、教學、育人等。

kanhan

小朋友讀的學校，有位伍sir,
同佢接觸過，覺得他很正面，很好，
唔知會不會是你？哈哈！

伍sir

kanhan 發表於 18-6-14 16:24
小朋友讀的學校，有位伍sir,
同佢接觸過，覺得他很正面，很好，
唔知會不會是你？哈哈！ ...

全港很多伍sir，應該機會不大，但仍然希望晌各家長發放多d正能量！^^

licpd

伍sir 發表於 18-6-14 13:21
各家長有關小學問題可討論一下

有兩條問題請教下：
1.校長通常點処理傢長投訴老師？
2.遇到bad teacher or ineffective teacher, 你覺得傢長可以點幫小朋友？

thanks

伍sir

licpd 發表於 18-6-14 17:11
有兩條問題請教下：
1.校長通常點処理傢長投訴老師？
2.遇到bad teacher or ineffective teacher, 你覺得傢 ...

直入回應
1.首先家長不要一開始就抱持投訴心態去投訴某某老師，要了解事情的發生始末，可以以反映意見心態去了解，校長通常開始都係當你反映意見，不是投訴。通常反映意見後大部分事情都可以得到某程度上理決。因為真正的投訴，老師家長都要付出很多精神時間。如家長理據充足，相信校長都會公正處理。
2.hea/bad/ineffective嘅老師間間學校都有，爭在多定少，如果唔好彩小朋友由那位老師教，其實都可以對小朋友無影響，又或者令到他討厭那科目，視乎影響去到邊。家長可以按小朋友情況疏導佢情緒，目的希望佢唔好失去學習興趣。
其他家長老師都可以回應下

assado

伍Sir, 你來自津小/直私小 ?

伍sir

assado 發表於 18-6-14 19:06
伍Sir, 你來自津小/直私小 ?

津小

tutik

伍sir, 請問教開那個科目？你怎樣去睇一個學生是否可造之材？

伍sir

tutik 發表於 18-6-14 21:05
伍sir, 請問教開那個科目？你怎樣去睇一個學生是否可造之材？

主教數學
其實每個學生都係可造之材，一定要tune正自己看法，佢有d野特別叻特別快，俾深少少佢，引佢自學興趣; 有d學得好慢好差就要找出佢強項等佢發揮，建立佢信心，咁佢差d果部分先容易帶起。
以上都係我看法啫，其實觀察得多自然知道呢個學生邊樣野得，邊樣野弱d

menu1102

伍sir 發表於 18-6-14 21:53
主教數學
其實每個學生都係可造之材，一定要tune正自己看法，佢有d野特別叻特別快，俾深少少佢，引佢自學 ...

請問小朋友小一，數學成績麻麻，錢幣轉換，文字題最弱， 有什麼方法幫佢? 多做練習? 謝謝

964000

.....

Mrs.Luckycat

伍sir 發表於 18-6-14 13:21
各家長有關小學問題可討論一下

伍sir, 請教如何令小朋友睇試卷時可以小心些？

bonbonha

伍sir, 請問如果小朋友數學concept 幾好，一講就明。現小一，已完成小一、小二課程，識4式運算，份數識加、減、帶分數假分數。但有時又會普通加減數都會計錯。現在有時間會自己在家教，但冇系統冇課程。咁情況，你認為我應俾佢出去學數，加快佢進度，or 有時間在家自己教就算？謝謝！

cherriehahaha

伍sir,請問如果小朋友勁粗心大意，有咩方法可以改善呢？已經不停做練習，都考都可以衰成10分係粗心，應該點搞呢？

伍sir

menu1102 發表於 18-6-14 22:59
請問小朋友小一，數學成績麻麻，錢幣轉換，文字題最弱， 有什麼方法幫佢? 多做練習? 謝謝
...

錢幣轉換普遍小一二學生都弱，主因係而家個個都用電子貨幣，少左接觸錢，建議晌家玩下d買賣，轉錢的親子活動，因為學校通常玩一次起兩次止，實在時間不多

至於文字題方面，小一小二腦部仲發展階段，如果細仔仲慢人大半年，理解力事實上無咁好，不建議過份多練習，可以先培養圈下題目重點嘅習慣，例如見到分物先用除法，唔同單位唔可以相加等。起碼應付左現時測考先，上高小時腦部發展好d，理解力應該有改善。

伍sir

Mrs.Luckycat 發表於 18-6-14 23:26
伍sir, 請教如何令小朋友睇試卷時可以小心些？

培養佢讀題目同圈重點習慣好重要。
每位小朋友接收訊息都有唔同效能，有d視覺強，有d聽覺強，有d讀完會get得多d等，多感官刺激有助小朋友接收

此外，圈重點的習慣要長期培養，例如，題目問乜(陳述句)，單位有無改變，x比y多即係邊個多等，我教學時都會不停重覆，示範圈比佢地睇，又要求佢地當功課圈埋。

不過，最後我想講大部分粗心大意的小朋友都係懶，想快完成份課業，都不看文字了，例如:爸爸和3位朋友......，見到3字當3人就算，醒目的，錯多幾次就會小心，較弱又懶的，可能要更長時間跟進

伍sir

cherriehahaha 發表於 18-6-15 01:21
伍sir,請問如果小朋友勁粗心大意，有咩方法可以改善呢？已經不停做練習，都考都可以衰成10分係粗心，應該點 ...

可以參考我對luckycat同menu的回覆，情況差不多

伍sir

964000 發表於 18-6-14 23:07
請問你覺得數學能力是先天定後天為主？幼稚園初小看得出嗎？又你是否覺得男女數學能力有別？是先天定後天？ ...

個人意見，數學能力先天後天都有影響，先天數感強，空間感強，自然學數學快得多，但後天仍然可以補足，但我覺得興趣大於一切，對數學有興趣嘅人，數學都不會太差

伍sir

bonbonha 發表於 18-6-14 23:43
伍sir, 請問如果小朋友數學concept 幾好，一講就明。現小一，已完成小一、小二課程，識4式運算，份數識加、 ...

你小朋友已經小三程度了，非常好，計算基本加減乘除數間中出現都正常嘅，狀態唔好大人都會有錯嘅時候，很難評定晌家學好定出去學，因為各有好處，又要視乎小朋友接收知識情況，報d小朋友喜歡的課程有助保持佢興趣，好似有d數學叻的高小學生真係討論數討論到興致勃勃，咁就已經好成功

你自己教都有d好處，可以完全了解佢程度去到邊，因為太深/太淺都有反效果，出面課程就未必啱佢需要。

tutik

謝謝伍sir精僻既意見，句句到肉，唔小心其實係提唔起興趣，平時做數懶散慣，考時有時限就亂籠。
我明白小兒能力，確實不只於此，呈分在即，無辨法下用錢、時間買個安慰，肥了補習社。