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教育王國 討論區 教育講場 避免教育政治化責在政府(王永平)
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避免教育政治化責在政府(王永平)

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發表於 18-5-15 15:49 |顯示全部帖子
特首林鄭月娥就近日社會議論紛紛的粵語是否母語,以及通識科是否繼續考核等問題回應時,稱有人可能覺得教育界太平靜,所以無風起浪,引入帶有政治傾向的議題。我們不妨平心靜氣地討論她這個說法。


其實教育從來不平靜,總是有這樣或那樣的爭議。遠的不說,TSA不是纏擾上屆政府5年,到今屆政府依然有爭拗嗎?再說教育扯上政治的問題,這是香港回歸20年來不時出現的情況。以回歸時推行的母語教學為例,這項政策在回歸前反覆研究多年,目的是增強學生學習非語文科目的成效,完全沒有政治目的,事前也取得教育界的共識。但政策出台後,反對的理由卻包括政府為了去殖民地化,不惜損害學生學習英文的機會。這足以顯示,在一國兩制下的香港教育必須面對各式各樣的政治性質疑,而政府的責任是根據《基本法》賦予的自主權力,制定適合香港環境及符合香港利益的教育政策,包括維護教育專業、尊重院校自主、學術自由,以及避免有人將教育議題政治化。

在粵語是否母語的問題上,即使挑起爭議的文件是在2013年時發表,但這份文件卻是在教育局的網頁刊登。因此,假如說有人起浪,風卻是從政府那邊吹過來的。

至於通識科的檢討為何成為爭議,政府其實應該心裡有數。2013年,有建制派議員撰文批評通識科變成政治科,建議此科不應必修及必考。該議員更在同年成立「關注通識教育聯席會議」,要求檢討通識科。佔領行動發生後,建制派在立法會動議「全面檢討通識教育科」,多位議員發言批評此科有政治導向,有人認為學生被灌輸「有毒」的材料。

必須指出,在課程中引入通識科,是回歸後由今天依然備受中央及特區政府重視的前任官員制定的。這項政策的目的其實沒有政治成分,只是鼓勵學生多元思考,培養他們對香港、中國、全球等時事及相關議題的認識及分析能力。想不到因為近年有學生對香港及中央政府不滿,一些人竟然政治上腦,聯想到學生被通識科荼毒。這難免令教育界對通識科今天被檢討有戒心。

香港教育政策不應因政治考慮而窒礙學生的多元思考及批判能力,而政府對此有不可推卸的責任。否則,只懂政治正確,不懂獨立思想的香港下一代如何創新?


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發表於 18-5-18 05:51 |顯示全部帖子

回覆樓主

人是群體動物,喜歡糾黨結社,物以類聚,有人的地方就有政治,辦公室有政治,公共場合講政治立場,爭權要聚衆,表態,講政治面貌,政府操控社會要政治手段,就連飯桌也有政治飯局,平叔不要像某議員説議會少一點政治等低智說話,法庭不講法律講什麼?除非你躲在深山(在共產政權下,深山和尚道士也被挖出來為政治服務),否則離不開政治,政治會找上門。
要政府負責避免教育政治化,即叫共產黨放棄思想教育,挪掉老馬心肝,平叔想太多了。
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