一起來做臭皮匠：如何改良呈分試制度？

faikam

我突然諗起一樣嘢，係呢個討論無人提起。

假設升中試變成一次過，但好似dse咁可以重考，大家又點睇？

脷伸，我一定唔會重考，我驚我個仔18歲升中一，36歲先中六畢業

somoon

……

猴子爸

王家爸爸 發表於 18-5-1 00:53
如果兩次平均真係好過一次，咁點解係兩次平均，而唔係三次平均？兩次壓力會低過一次同三次，呢啲其實又有無 ...

或許可以好似美國SSAT咁，中英數一年可應考多次，以最高分為準，加埋學校成績及其他獎項等等，申請不同學校，若有些中學同意，一份網上報名表可報不同學校，就更省時。，

聞一多

BBKDWLAM 發表於 18-4-30 17:50
1. 保留呈一，並以自己果屆Pre S1調整
2. 小六上學期考Pre S1，取代呈二及呈三
3. 合併調整後呈一成績及個 ...

Pre S1變相呈分試，肯定小四開始操卷。

報四間又點？個仔考第尾，無特異功能，比你報十間都無用。

開banding 同晤開，都係無得你揀學校，開有開的玩法，唔開有唔開的玩法。

我不是挑釁你。只是帶出每個制度都有不完善。

我對現在規則沒意見。不要經常改變就好。

elbar

dgshygh 發表於 18-4-28 21:52
個人意見：

校內五六年級考試佔50%，全港統考佔50%。

咁維持現狀3個Band，還是回復以前5個Band 好  

聞一多

ar_mak 發表於 18-5-1 11:08
冇錯勒，重點就係考得差，個制度點去優化都唔關佢事啦。

我唔係好明你講乜。恕跟不上你節奏。

聞一多

你喜歡吧

ANChan59

elbar 發表於 18-5-1 10:56
咁維持現狀3個Band，還是回復以前5個Band 好

如果對學生學習有利，減少學習差距，自然分五個組別較好，但會有班道德人士又活標籤效應！

somoon

....

BBKDWLAM

王家爸爸 發表於 18-5-1 00:47
想知道有邊間一線學校 “面試”無考語文同數學？其實面試時問一問，已經可以知道個學生有幾多斤兩，問題係 ...

其實宜家正正係啲中學面試都唔止考語文同數。中學自主面試要考咩嘢，如果只考語文同數已足夠，佢哋都唔使攪咁多嘢，因為有幾多小學生呈分試成績好但語文同數唔好呀？要考其他嘢，因為佢哋都好想收一啲語文及數以外，具備科學邏輯及時事分析能力的人。我覺得中學選學生的重點唔係單係語文同數度，而係係語文同數叻的一班人中再篩選一啲其他地方都叻的人。
香港情況，中學收生要求把關住小學生學習範圍，如果單一地只考語文同數，小學自然配合，下一代就只會讀死書。語文需要時間浸淫，其實科學研究態度又何嘗唔係？香港小朋友缺乏好多體驗，好耐之前有個電視節目講班小朋友煮公仔麵，竟然唔知要拆包裝，成包掉落滾水度！我真係唔知佢哋語文同數好唔好，但我知佢哋常識好差，可能佢哋咁啱無睇過一本教煮公仔麵的圖書！

個人覺得華人同洋人係數理唔同，我哋數字的發音簡單，運算方便咗，先可以有九因歌，初小已可學乘數，普遍數學都比洋人好，特別係小學階段，男女亦分別不大，但高等的數理分析能力要到高中先分辨得到。洋人如果細細個就數學好，果啲係明顯出色，所以考數學係早期都係幾有效的篩選工具。

我唔識評價大陸，因有啲小朋友跟本書都無機會讀，點評價制度好壞？但係我估英國小學生課程語文只考英文(唔係學，而係統一考核時)，佢哋有多啲空閒時間俾小朋友發展其他嘢，所以學生可以全面啲。我哋香港講緊嘅係兩文三語，所以負荷係重好多。如果再更加側重係語文，係咪大家樂意見到的呢？B1男女比例可能會更失衡，大學又話錯配。

聞一多

BBKDWLAM 發表於 18-5-1 13:58
其實宜家正正係啲中學面試都唔止考語文同數。中學自主面試要考咩嘢，如果只考語文同數已足夠，佢哋都唔使攪 ...

我覺得你最基本有两個誤區

1。我覺得中學選學生的重點唔係單係語文同數度，而係係語文同數叻的一班人中再篩選一啲其他地方都叻的人<<< 呢個標準無論你放係乜學校，基本類同。就算係顧主，都係用呢個標準，語文，數理，邏輯強，做乜行業揾乜工都著數。

2.小學來說，是女生成績較男生有壓倒性優勢。但男生初中之後發力，加上文理之分別，到中學才不明顯甚至反勝。倒轉B1 校也許已是在資源錯配中。

somoon

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somoon

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