「普教中」學校減少 疑因終止資助

MrBeast

shadeslayer 發表於 18-2-19 15:27
本帖最後由 shadeslayer 於 18-2-19 15:48 編輯

Of course it matters. 唔得你叫人做，話「咪得囉」， ...

channel 唔同，恭喜發財，新年快樂

shadeslayer

MrBeast 發表於 18-2-19 16:55
channel 唔同，恭喜發財，新年快樂

channel 一向不同。你也孩子學業進步。

Cheeselover

ANChan59 發表於 18-2-19 10:36
所以我用「化繁為簡」，就是這個意思！

現在的升中入學已經又單純中英數學術比較，演變成多元比試，即是 ...

若各科只考80條MC(兩小時內)，你花了三年時間準備，你的反應會是怎樣？繁複的測試就是減少靠運氣的成分，又更全面考核考生的能力。再看成績優異的，他們是讀得醒目，要知道自己強弱，要知道遊戲規則，部分家長又這又那，一網成擒，又不知自己個網的能力，最後滿盤皆落索。
你應該吿訴兒子，我們很多成果是前人留下，人類所以有點成功是因為願意為後人留點東西，我們有時候做事，並不一定為自己，太計算自己得失，會很辛苦。

ANChan59

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你應該吿訴兒子，我們很多成果是前人留下，人類所以有點成功是因為願意為後人留點東西，我們有時候做事，並不一定為自己，太計算自己得失，會很辛苦。

***


Your kids will listen to what you said? They are not stupid as what we were.




It's irrelevant to the context.

shadeslayer

ANChan59 發表於 18-2-19 23:09
回覆 Cheeselover 的帖子

你應該吿訴兒子，我們很多成果是前人留下，人類所以有點成功是因為願意為後人留 ...

They may listen or they may not listen to us, may be today, or ten years from now.Parents words may make a difference or they fall on deaf ears. That is their destiny, the life they choose to live.

Despite that uncertainty, parents should always say and do what we supposed to say and do, unless they clearly makematters worse.

ANChan59

shadeslayer 發表於 18-2-20 10:16
本帖最後由 shadeslayer 於 18-2-20 10:17 編輯

They may listen or they may not listen to us, may b ...

多謝留言！
我寫咗我有講，他有暫時照做，但他令我反思我的紆腐想法，而且另一個網友的比喻不論！試想想，為什麼要師兄師姐的成績影響你升中學或是入大學成績，這是世襲，進步？倒退？

作為父親，我好欣賞兒子肯同我分享不同意見及看法，不會因循，有打破常規的想法(這種世襲只是小莱一碟。)。在很多環境，現實改變不了，但將來有機會，他們就可以實踐打破常規的想法，不論科技，商業模式，流程創新，都要類似思維！

我不會 banned 佢哋另類想法，所以到現在，他都會同我們溝通，這點，我是十分滿意的！

我相信創新，相信 fundamental rethinking, radical design, 以前唔得，現在可能得呢！

今天要返公司派開工利是及吃飯，唔傾住！

MrBeast

Cheeselover 發表於 18-2-19 22:40
若各科只考80條MC(兩小時內)，你花了三年時間準備，你的反應會是怎樣？繁複的測試就是減少靠運氣的成分， ...

升中banding system十分不透明，前局長叫人規劃人生，若就讀小學唔放料，點規？另外亦導致校內同學不良競爭

shadeslayer

ANChan59 發表於 18-2-20 10:38
多謝留言！
我寫咗我有講，他有暫時照做，但他令我反思我的紆腐想法，而且另一個網友的比喻不論！試想想， ...

Internet，Google 己是九十年代產物，Al大學已經研究了幾十年，Windows /Mac 又幾十年，Facebook 都己14歳， Smartphone/digital assistant 十多年，Instagram 也8歳，這些東西仍每日影響緊好多人。。。概念如社會自由平等，種族問題，得人因果千年記，施因莫望報，不能自大，也不要自卑，同情心，等等幾時都應該教導孩子，無論佢聽唔聽。

當然不是要 ban 他們idea，但社會有好多不同的人，不只是後生仔，有時考慮要週詳一點，也想下別人。這時父母的看法便有用。

Cheeselover

ANChan59 發表於 18-2-19 23:09
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你應該吿訴兒子，我們很多成果是前人留下，人類所以有點成功是因為願意為後人留 ...

I dare not guarantee my kid takes my norm, but I believe it is a fact and I said what I had to say.
I referred to your saying about the difference of Secondary School Places Allocation examination now from the past and your kid moaned his selfless work to followers. How were my words irrelevant to the context?

ANChan59

Cheeselover 發表於 18-2-21 18:52
I dare not guarantee my kid takes my norm, but I believe it is a fact and I said what I had to say. ...

當然是有問題，他點出點解要用世襲方法，來分派中學學位！

你們扯到老遠，為何不感恩前人？為何不為後人做事？

他問一個根本問題，因為個方法一開始就有問題，點解家長會贊成，其中一個主要原因，是假設孩子成績靠世襲會拉高了！

我是正常人，都覺得 dump ，但只能面對現實。

他們學校不理會無聊的字母試，但重視Pre-S1，校長會提提他們為師弟師妹盡力去考。

shadeslayer

ANChan59 發表於 18-2-21 19:35
當然是有問題，他點出點解要用世襲方法，來分派中學學位！

你們扯到老遠，為何不感恩前人？為何不為後人 ...

你和孩子想不到，或者想到但不同意，唔代表它沒有一套系統。

我知你撑升中試，但升中試轉形已幾十年，有其道理，當然無一政策可以滿足所以人，例如你和你孩子便不認同。

不認同也可以，但不要認為是必然錯的。其他人如我便贊成，認為好過升中試，當然最好係一條龍。

無乜人叫 Pre 1 做世襲，香港派位世襲的問題，更值得討論，更多人討論的是小一派位計分時父母讀過有世襲分。

akys

星西部 發表於 18-7-31 15:48
報導話"現時僅有約百分之七十二小學推行普教中。"

有無人知，個72%小學中文程度同其他28%小學比較過？

重夠膽做研究？除非直接打橫嚟用B1 普教中和B2／3 廣教中比。否則做完又要搵理由收埋唔公佈。