關於集團
集團品牌
presslogic-logo
廣告查詢
工作機會
用戶登入
用戶名稱:
密      碼:
搜索
教育王國 討論區 小學雜談 可以點?
查看: 9432|回覆: 63
go

可以點?   [複製鏈接]

Rank: 4


535
1#
發表於 17-4-7 17:53 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
阿仔今年小一,已經是二線津校,功課亦唔算多。但每日放學返嚟都唔想做功課,又做得勁慢,每日坐佢隔離教到著曬火!下學期開始已唔肯抄手冊,抄詞語龜速,教極都唔跟筆順! 功課做到10:30pm都做唔哂要欠交!中英默又唔得,早成個星期溫都係緊緊及格!好似冇哂動力咁,我踢一下佢都郁唔到半下!可以點幫佢?
但一到玩嘅時候又精神百倍!
   4    0    0    0

Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11


43233
2#
發表於 17-4-7 18:29 |只看該作者
問下佢是否覺得難和辛苦,小一可能未識講什麼地方難,咁你要估,知原因後找方法幫。meanwhile,做一陣玩一陣,易受落d

Rank: 9Rank: 9Rank: 9


20786
3#
發表於 17-4-7 19:45 |只看該作者

回覆樓主:

懶是正常,男仔要中學才開竅。。見朋友將孩子開補習社,D補習社溫習和做好功課,便可以玩 (看漫畫/玩波子棋等),小朋友快手快腳做,但字体就。。。想繼續去補習社就keep住成績好。。

Rank: 4


535
4#
發表於 17-4-10 16:19 |只看該作者
brother4 發表於 17-4-7 19:45
懶是正常,男仔要中學才開竅。。見朋友將孩子開補習社,D補習社溫習和做好功課,便可以玩 (看漫畫/玩波子棋 ...

放學去補習社做功課有用嗎?

Rank: 12Rank: 12Rank: 12


64163
5#
發表於 17-4-10 17:17 |只看該作者
yauyauyau 發表於 17-4-10 16:19
放學去補習社做功課有用嗎?
你係full time mom定working mom?

Rank: 5Rank: 5


4490
6#
發表於 17-4-10 18:14 |只看該作者
yauyauyau 發表於 17-4-7 17:53
阿仔今年小一,已經是二線津校,功課亦唔算多。但每日放學返嚟都唔想做功課,又做得勁慢,每日坐佢隔離教到 ...

十個有五個係咁!

Rank: 6Rank: 6


6368
7#
發表於 17-4-10 20:02 |只看該作者
MrBeast 發表於 17-4-7 18:29
問下佢是否覺得難和辛苦,小一可能未識講什麼地方難,咁你要估,知原因後找方法幫。meanwhile,做一陣玩一 ...
無錯,既然功課唔多,做下玩下無妨。5~7歲,平均專注力係15分鐘咋。

點評

little_yolky  有無咁短。  發表於 17-4-11 15:35

Rank: 5Rank: 5


1222
8#
發表於 17-4-11 00:28 |只看該作者
本帖最後由 roybird 於 17-4-11 00:30 編輯

回覆 MrBeast 的帖子

認同,呢個情況好常見,有好多可能性,父母一定要先搵到原因,先可以有效咁解決問題,小一學生可能係適應不到小學方式,同同學相處不好影響心情,,甚至係根本唔明點解要上堂做功課,父母可以多啲從日常傾計找端偽幫助了解小朋友go through緊咩,從而搵出最佳方法,當然大部分情況都係需要軟硬兼施

Rank: 9Rank: 9Rank: 9


23053
9#
發表於 17-4-11 01:33 |只看該作者
本帖最後由 1998Ruby1998 於 17-4-11 01:36 編輯

呢種情況好普遍,尤其男仔居多,不過我地要明白,小朋友專注力、忍耐力、自律都比較低,只能夠專注 15 分鐘,如果佢停留左係同一份功課上超過 5 分鐘而冇進度的話,佢一定會放棄。正常一份作業 2-4 頁,如果係識做的話,15 分鐘內應該做完。如果係長篇功課,做到一半就「放羊」,休息 5 分鐘,叉夠電就做埋剩低一半。我同小朋友補習中間一定會畀 5 分鐘佢地休息(其實我都需要抖啖氣),唔係嘅話,佢地好容易進度突然慢/停止,問佢問題就冇反應/畀錯答案,抖左係會好 d。

首先要明白,係邊度出問題。
唔識做?跟唔上學校進度?
太多功課做,消化唔到?呢個唔係話有幾多樣功課,而係以佢能力同埋專注力,呢個份量嘅功課對佢來講吃唔吃力。
同學老師相處有冇問題?呢個唔好睇少,如果你初次入公司打工,同事同阿頭相處得唔好,你都唔會咁願意落力同老細做野啦,你就話有人工要養家所以繼續做,但係個小朋友睇唔到讀書帶來嘅樂趣,感覺唔到有得著。

第一個問題如果你或者另一半要返工,跟唔到仔仔學習,可以嘗試下補習社或者私人睇功課老師(1 對 1,中間做到一半/溫書前有 5 分鐘小休就最理想)。跟得上,自然會願意做,自自然然功課量就唔成問題(除非你學校係真係多複雜同消時間嘅功課)。

第三個問題,一定要父母幫手,冇得假手於人或者等佢自然解決。臨訓前同佢傾下「老師惡唔惡/有冇鬧人」/「班入面有冇小霸王」/「好朋友叫咩名/體育堂係咪同佢一組」,呢 d 問題雖然唔直接,但係仔女答案一定會提供到好多資料。

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


10291
10#
發表於 17-4-11 02:22 |只看該作者
1998Ruby1998 發表於 17-4-11 01:33
呢種情況好普遍,尤其男仔居多,不過我地要明白,小朋友專注力、忍耐力、自律都比較低,只能夠專注 15 分鐘 ...

好同意!尤其是要同小朋友多些傾偈,小朋友得到足夠關心,情緒,態度都會好些,如果小朋友覺得自己的困難無人理,無人認同,好有可能會自我放棄,反正都無人care.

事實小一生好多能力都仲有待發展,家長真的需用超級有耐性,種一棵植物,佢幾時會開花,真係天先會知。樓主可以同小朋友傾下偈,了解下佢自己對學業,校園生活的睇法,可能會有新發現。

Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11


43233
11#
發表於 17-4-11 12:49 |只看該作者
wan_sosin 發表於 17-4-11 02:22
好同意!尤其是要同小朋友多些傾偈,小朋友得到足夠關心,情緒,態度都會好些,如果小朋友覺得自己的困難 ...
v well said,有時只需放學問下累不累,溫書溫得耐叫佢休息下,已goes a long way

Rank: 6Rank: 6


6368
12#
發表於 17-4-12 02:28 |只看該作者
回覆 little_yolky 的帖子

話明係平均專注力,梗係有人多D有人少D。但係一個平均數字起碼等父母心裏有數,方便安排時間,唔使有錯誤期待。
年齡 專注時間(平均分鐘)
2 歲 約 7 分鐘
3 歲 約 9 分鐘
4 歲 約 12 分鐘
5 - 7 歲 約 15 分鐘
8 歲或以上 20 分鐘或以上

資料來源:羅澤全 《教養問題解答》<<< 好多學校同社福機構有關專注意力問題都有引用呢個資料

Rank: 12Rank: 12Rank: 12


64163
13#
發表於 17-4-12 09:03 |只看該作者
greentea000 發表於 17-4-12 02:28
回覆 little_yolky 的帖子

話明係平均專注力,梗係有人多D有人少D。但係一個平均數字起碼等父母心裏有數 ...
5-7歲15分鐘, 8歲或以上20分鐘...........所以同學仔上堂發夢都唔好話佢哋了, 係生理問題..............但何解叫佢哋玩, 可以玩足成日都咁專注呢? 就算阿妹, 叫佢抄寫好似想死咁, 但叫佢做手工, 佢可以坐响度連續唔停咁剪剪貼貼三粒鐘唔離開個位喎?

Rank: 6Rank: 6


6368
14#
發表於 17-4-12 17:42 |只看該作者
little_yolky 發表於 17-4-12 09:03
5-7歲15分鐘, 8歲或以上20分鐘...........所以同學仔上堂發夢都唔好話佢哋了, 係生理問題..............:ti ...
就咁,我做咁耐學生,只得2個老師係風趣幽默,上佢地堂好享受既,每次都感覺時間飛逝。其他,一係課堂上有小休(3~5分鐘),一係佢講書一陣又小組討論/玩遊戲一陣都無咁悶,呢兩種起碼有針對性咁控制學生既專注力,最唔好係由頭到尾照本宣科果D,同自己睇書完全無分別,當然會發白日夢。老師一定知唔同年級專注力時間,學校無可能唔同年級一節課唔同時間咁安排,但老師完全可以運用教學技巧去調節,點解唔咁做?咁好傷神好花時間備課,直接推個問題俾家長囉,唔使面對自己既不作為/無能。運用教學技巧最多既係教院實習老師,上一堂搞埸大龍鳳咁,花樣百出,為咩?因為有觀課考核。
上堂係有壓力既,因為知道之後要做功課仲要測考。玩有咩壓力呢?加上有興趣又享受,因果循環又更有興趣更享受,玩全日都得。玩又可以隨時停,有控制感,好high架。上堂可以隨時唔上咩?被控制自然痛苦。



Rank: 6Rank: 6


8550
15#
發表於 17-4-12 22:45 |只看該作者
yauyauyau 發表於 17-4-7 17:53
阿仔今年小一,已經是二線津校,功課亦唔算多。但每日放學返嚟都唔想做功課,又做得勁慢,每日坐佢隔離教到 ...
不要太心急,我大嗰個之前都係龜速咁,你坐喺隔離真係好火,後來覺得咁好傷感情,唯有接受佢,俾佢用佢自已的節奏, 佢慢慢都調節番快,我亦唔再坐佢隔嚟睇功課,但小一就冇辦法,唯有忍耐一下了。

Rank: 9Rank: 9Rank: 9


23053
16#
發表於 17-4-12 23:30 |只看該作者
回覆 little_yolky 的帖子

我係畀學校投訴「唔專心」嘅常客,老師見一次家長就講一次。

玩係興趣,步伐、主題全部自訂,幾時開始幾時受手都得,玩得慢玩得快、動態靜態都唔會有人理,自己鍾意就得。但係課堂限制活動範圍,步伐,主題,所有野都唔係小朋友可以話事,好彩咪人夾人,上堂開心,唔好彩就遊雲,我到依家仲做學生,有一堆老師嘅教學方法我係唔鍾意,專心唔到。
例如我鍾意打機,但係恐怖「貓捉老鼠類」遊戲我冇興趣,但係邏輯推理、策略分析果類我會玩到好耐。

又比如我鍾意語言堂,所以如果叫我上 Physics 堂我坐到 30 分鐘肯計數已經好畀面,如果係語言堂,我上 3 個鐘都可以應付到。我鍾意上堂節奏快,畀一堆例子我,我自己搵出關係。如果上堂係我已經學識嘅課題或者課堂係討論為主的話,我會悶死。功課的話,由少到大我都唔鍾意重重複複嘅練習,做一兩份我就夠曬,唔明我會問。

Rank: 12Rank: 12Rank: 12


64163
17#
發表於 17-4-13 10:16 |只看該作者
1998Ruby1998 發表於 17-4-12 23:30
回覆 little_yolky 的帖子

我係畀學校投訴「唔專心」嘅常客,老師見一次家長就講一次。
前排家姐開始預習。有一晚阿妹同我講:媽咪, 你千祈唔好同我預習, 如果識咗上堂我會好悶, 上堂先學識會開心D。我當時仲心諗:你懶就懶啦。

Rank: 8Rank: 8


17325
18#
發表於 17-4-13 11:06 |只看該作者
brother4 發表於 17-4-7 19:45
懶是正常,男仔要中學才開竅。。見朋友將孩子開補習社,D補習社溫習和做好功課,便可以玩 (看漫畫/玩波子棋 ...
学習應該係需要有惯性勳力,係一種对從小到大培养出学習既Momentum。如果只期望中學才開竅係十分危险既事,万一等到中學都唔開竅,咁点算?

Rank: 6Rank: 6


9057
19#
發表於 17-4-13 11:28 |只看該作者
little_yolky 發表於 17-4-13 10:16
前排家姐開始預習。有一晚阿妹同我講:媽咪, 你千祈唔好同我預習, 如果識咗上堂我會好悶, 上堂先學識會開心 ...

我仔係嗰種識咗上堂會遊魂,所以我會唔同佢預習。
不過,上到中學,就應該要預習囉。

Rank: 6Rank: 6


9057
20#
發表於 17-4-13 11:35 |只看該作者
1998Ruby1998 發表於 17-4-12 23:30
回覆 little_yolky 的帖子

我係畀學校投訴「唔專心」嘅常客,老師見一次家長就講一次。

我想問吓你以前做功課/測考會否因為覺得無挑戰性而不認真睇題目?

我仔一直有一個問題: 做功課、温習、測考睇題目都好似只係睇一半咁,唔會好認真睇題目/做題目,會經常會錯一些簡單嘅題目,如會寫漏“s”、要畫線dot to dot就畫穿都唔理,點樣可以令阿仔小心、認真做?
‹ 上一主題|下一主題
返回列表
發新帖