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教育王國 討論區 教育講場 跳出框框(Jenny媽)
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跳出框框(Jenny媽)

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發表於 16-11-11 12:36 |顯示全部帖子
  今日跟大家分享一個非常另類的個案。正因為其獨特,更體現出一所靈活變通的學校,如何達至教學雙贏。

  朋友一家四年前移居加拿大,因工作關係今年舉家返港定居。兩個小朋友的教育銜接最為棘手,二人成績一向不俗,而且能操流利法語,可惜中文還停留在離港時的高小和初小水平。本來最順理成章是入讀國際學校,可惜家中經濟情況負擔不來。

  他們曾求助教育局,獲回覆是那所學校有剩餘學額便派往那間,不會有特殊處理,於是嘗試向開辦法文班的直資學校埋手,一間所謂名校,一聽到小朋友中文水平未必達標便立即表示不作考慮。即使是位置偏遠的直資小校,也愛理不理的要求他們先交報名表,但表明不一定有面試機會。

  徬徨之際,保良局屬下一所取錄不少非華裔學生的直資中學傳來好消息。校方容許他們經電郵遞交報名表(即使申請人身在外地,不少學校也頑固地堅持要他們親身交表),更把面試日期延後數天,等待他們七月初回港才進行。必須強調這所並非乏人問津的三流學校,校風不俗,學業與課外活動成績近年均不斷提升,若是本地小六生報考,平均超過八人爭一學額。

  兩名小朋友經評估後雙雙獲取錄。為追趕離開主流教育幾年的差距,也為報答學校「知遇之恩」,二人加倍發憤。結果首張成績表發下來,老大在全級一百六十人中考了個第七,老二也位列成績最好的三分一人。證明校方當日的確獨具慧眼。

  香港教育制度近年多番改革始終跳不出填鴨框框,原因之一是學校習慣因循,拒絕任何偏離日常軌跡的做法。直資學校的出現,雖然引來教育貴族化的抨擊,但學校擁有更多自主權,運用得宜,隨時可帶來一番新景象。




Jenny媽

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39169
發表於 16-11-13 17:41 |顯示全部帖子
除了學校要求一定要親身交表,對海外申請者有點不近人情外,其餘的批評都好多餘。

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2326
發表於 16-11-14 07:18 |顯示全部帖子
對極,教局特殊處理是否另闢一系統專門為不在小六系統升中的學生服務?每年有多少個案?不論是官冿或直資對錄取插班生都有自主權,主角應該直接找學校。
個案中主角開始也被一間直資拒絕,及後獲另一間錄取,最後又欣慰直資有辦學自主權,前批評後又讚賞,前後矛盾,奇怪哉!
最後,我們父母作改變前必須兼顧兒女的將來,特別是到外地工作,必須有後路。