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教育王國 討論區 小一選校 DSE入U率: 優才>音小>真道?
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DSE入U率: 優才>音小>真道?   [複製鏈接]


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1#
發表於 16-9-30 17:31 |顯示全部帖子

引用:Quote:Lakers+發表於+16-9-30+15:55+回覆+l

原帖由 hkpapa852 於 16-09-30 發表
如果個個係小學至初中都係以仿IB模式教學但轉番去傳統名校都可以做到尖子既, 咁真道既DSE成績應該唔會係咁 ...
関唔関真道轉入傳統中學,名義上係讀番F1~~~




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2#
發表於 16-10-1 10:35 |顯示全部帖子

引用:Quote:pekkle321+發表於+16-10-1+01:53+ 我

原帖由 siden 於 16-10-01 發表
又唔好講到什麼要努「好多倍」。
什麼DSE「最」易考。
我個人睇法,讀就係DSE難讀, IB就要講適合與否。 世事無絕對,我小朋友以前間傳統小學都算讀得輕鬆,又有project做(尤其是最後2年),但一樣有同學係唔鍾意做project,唔主動接受課本以外既事物。宜家升中後反為唔見佢要做吓project(佢中學係DSE),但我相信佢DSE/IB都無問題,若幫佢轉去IB, 肯定開心左,因係學習性格問題,佢鍾意四周棘吓,愛搜尋資料。

有朋友囝囝外國返黎讀小學,經人事入咗傳統小學,性格唔適合,讀到同學校炒大穫,轉校返國際學校,成績好好去咗英國讀醫。

所以讀DSE/IB都係唔易,要睇小朋友自幼既培育和本身性格  




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3#
發表於 16-10-1 11:47 |顯示全部帖子
本帖最後由 mcl203 於 16-10-1 12:08 編輯
littlefaith 發表於 16-10-1 10:51
自己任教中學多年,跟來自不同學校的學生傾談,知道唔少小學存在呢個現象。佢哋唔會公然踢,但用嘅方法多 ...

我反為有興趣想知吓....係學校俾指令老師去行使 "非公然"指力 令未達標學生離開??
若有如真道老師充滿熱誠又愛心....會否可以令客觀因素改变...學生重回積極呢??
有若老師又熱誠又愛心...仍未能改变情况...留班又欠人情味...老師們又應如何努力多D??

又想知...如真道軟硬件俱佳既學校....應都會有一些未達標學生
咁學校老師會如何處理呢??...會用留班方法...定自然升班方法....去嘗試令學生重回應有學習態度
我自己估估吓咁諗....一間學校係幾難確保100%學生在正確學習路步行中...唔知我有無諗錯??

可以分享下嗎


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4#
發表於 16-10-17 08:58 |顯示全部帖子

引用:Quote:siubbsw+發表於+16-10-17+02:17+ 本

原帖由 pekkle321 於 16-10-17 發表
我小朋友還小,我只做了小學資料搜集,我知既係小學六年級已在教到中一二課程是很平常!他們用六年教到中 ...
唔係化,咁你真係要暸解下其他小學了,你既睇法並不正常, 小學用中學書




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5#
發表於 16-10-17 09:13 |顯示全部帖子

引用:Quote:hkpapa852+發表於+16-10-17+08:34+

原帖由 siubbsw 於 16-10-17 發表
哈哈,那裏會有保密協議這些東西,只是有家長反應過敏,認為只可讚和認同,不可說不讚同,事實上我講的又 ...
或者,你無將學校當親人般愛護



點評

hkpapa852  因為未信, 所以未得救  發表於 16-10-17 09:20


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6#
發表於 16-10-17 09:24 |顯示全部帖子
本帖最後由 mcl203 於 16-10-17 09:28 編輯
retriever 發表於 16-10-17 07:46
其實學校有解釋過11年由來,簡單講,只係普及教育要兼顧,所以慢,要12年。

理據如下:

關於 1. .....真道學生又如何 Bridging ??.....同其他 私直津 英小 有乜分別 ?? ~~~


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7#
發表於 16-10-17 09:47 |顯示全部帖子
本帖最後由 mcl203 於 16-10-17 09:58 編輯
retriever 發表於 16-10-17 09:37
佢地話抽獎學校要bridging,  佢地唔駛,意指唔駛拖慢進度照顧差異。

一廂情願既睇法....真道 P1入學英文水平要求高過其他 私...直...津既英小乎
點可以照顧差異...間間都肯定會出現...官津高中老師都無答我
要加鐘減假期去依進度...究竟係人慢 定 自己快呢 ???~~~


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8#
發表於 16-10-17 10:27 |顯示全部帖子
retriever 發表於 16-10-17 10:12
本帖最後由 retriever 於 16-10-17 10:15 編輯

佢地無話高過其他私直,但比較普及教育既官津,佢地唔需 ...
咁真道真係不存在學生程度差異....??

女小拔...男小拔...SPCS....等等....佢地用6年.....就會存在學生程度差異...要就住教 ??

MCS...MSS...SJC....DPS....等等英小....就要晒一年去睇齊其他津小??...佢地有權揀學生 ??

教好學生 肯定難過 教"好學生" 既....


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9#
發表於 16-10-17 10:32 |顯示全部帖子
pekkle321 發表於 16-10-17 10:23
我不是你並冇去用數據分析。我想找間合適小朋友既小學,問了一些做老師校長的朋友,他們也對我説現在大部 ...
我地當年面試....校長已表達..."我地係津小...要依教統局指引...不可能教快"
咁你估係咪少則半年呢 ??....


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10#
發表於 16-10-17 11:02 |顯示全部帖子

引用:Quote:lovebb2+發表於+16-10-17+10:42+ (他

原帖由 pekkle321 於 16-10-17 發表
他當然係用誇張手法講啦!唔通真係唔比你見小朋友咩?!佢意思係番完學要留校操練比賽,回家後又要做功課 ...
若你仍然相信/堅持大部份官津小學教快0.5-2年,你試想想學生升上中1-2呢2年,上堂咪可以瞓教,實情係??




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11#
發表於 16-10-17 11:09 |顯示全部帖子

引用:Quote:mcl203+發表於+16-10-17+10:32+ 我地

原帖由 pekkle321 於 16-10-17 發表
其中兩位朋友老師也是教津校,名唔方便透路,只可以說是一講大家都識既學校。他們也說學校是有教快的,教 ...
2位老師代表全港學校如是?? 呢度都有位資深老師,佢講我小朋友學校模式我就肯定佢係無認識吓吹水了




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12#
發表於 16-10-17 11:10 |顯示全部帖子

引用:Quote:pekkle321+發表於+16-10-17+10:47+

原帖由 siubbsw 於 16-10-17 發表
係呀,的確是部份同學能力唔夠頂級,但他們應該也不是那麼不濟,相信如果讀十二年,不教快,他們就不用留 ...
連 除12 同 除11,都未搞得清分別何在




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13#
發表於 16-10-17 11:12 |顯示全部帖子

引用:Quote:mcl203+發表於+16-10-17+11:02+ 若你

原帖由 pekkle321 於 16-10-17 發表
我相信朋友所講的,他們冇必要講大話!我自己冇去津校研究,因為我心儀於直私,亦一心出國,所以我亦冇去 ...
咁都幾好吖,堅信自己既睇法



點評

hkpapa852  嗱, 朋友係應該要信, 不過有冇信錯人就.....  發表於 16-10-17 12:36


55263
14#
發表於 16-10-17 15:54 |顯示全部帖子

引用:Quote:littlefaith+發表於+16-10-17+15:12+

原帖由 retriever 於 16-10-17 發表
識人讀直道評價兩極,鍾意就好鍾意,後悔埋怨亦有。

所以面試老師有特別點提11年教育,亦有提學校有要求 ...
既然講明唔輕鬆,何解又被家長誤以為happy school呢




55263
15#
發表於 16-10-17 16:04 |顯示全部帖子
hkpapa852 發表於 16-10-17 15:53
學校注重培養能力,學習興趣,咁汰弱留強並不一定。

唔汰弱留強, 學生能力始終會有差異, 如果又無配套為能 ...
仲係好抽像好概念....仲未有家長可以分享吓"一個都不能少"既說法
如何幫能力有差異既學生....有別於坊間既私直官津做法 ~~~


55263
16#
發表於 16-10-17 16:15 |顯示全部帖子
討論吓有呢度好...將D少為人留意既情况傾下...唔係变成有意無意誤導讀者
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