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happyfleet 發表於 17-1-27 11:58
我情況同你一樣。我女在家全廣東話, 讀國際幼稚園。英文根據老師說應該幾好,剛有國際小學收左。我覺得屋企 ...
喜歡閱讀, 已經成功九成, 絕對唔使擔心英文水平.
IS 最強的特質, 就係閱讀環境. 學生一般都書不離手. 點解會咁? 因此佢地冇閱讀指標, 唔需要寫閱讀報告. 閱讀變咗佢地生活一部份, 而唔係功課一部份. 玩得多都悶, 自然會搵書睇. 係圖書館見得最多情境, 係父母唔俾仔女睇佢地喜歡嘅書, 而係睇要寫閱讀報告嘅書, 結果都知小朋友點會喜歡睇書.
我指係真正IS及小學階段,而唔係掛住"國際"牌, 收"國際"學費, 請幾個"國際"教師, 話自己快樂學習,嘅IS. 但請不要對号入座
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