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Re: 香兒普通話班 - 想攞comment
不能用"差"來確實形容! 九龍那位也是北方人(不是北京), 但我個人認為她以"觀摩表演"為上課目標, 便顯得好"假". 一D都唔實際.
我女兒是初一班. 去年一月, 上第一堂便派了一大份notes. 有一兩首兒歌("快樂的家庭", 教了爸爸, 媽媽, 哥哥, 姊姊....), 還有全份拼音字音(b,p,m,f....g,k,h...), 以為好正, 很放心.
第二堂仍是唱"快樂的家庭", 教了b,p,m,f.
第三堂仍是唱"快樂的家庭", 繼續b,p,m,f. 還派了一篇生活小品, 說是觀摩表演的台詞. 內容有關小朋友參加麥記生日會的對白.但沒有講解, 主要是派給家長看看, 同時說年尾將會有觀摩表演, 請家長在家跟小朋友練習.
第四堂又派了另一張紙, 內裏只有三首很簡單的短詩, "小貓小貓......小兔小兔.....), 老師說之前派的生活小品太深了, 他們應付不來, 所以改淺了.之前那張"生活小品"可棄掉, 不會教, 沒用了.
以上是第一個月的內容. 算是不過不失. 不能要求太多.
第五堂至退出前就精采了(第二個月至第六個月), 五個月內每次主要均是執正該三首短詩的讀音, 最多間中玩玩"狐狸先生幾多點"及"一二三紅綠燈". 的確我女兒對該三首詩發音標準, 她亦很高興上普通話課....那又如何, 好假! 聽說表演定了在9月中進行, 我知道後立刻退出(6月), 我不想女兒學普通話像考琴試, 太表面了. 浪費女兒學習語言的寶貴時間. 我希望她學習語言是以生活應對為主導, 而不是學習以"考試表現"為目標.
在我同期亦有另一家長察覺同樣問題, 所以應該不是我個人偏見. 有得罪或誤會請見諒, 但這是我的心底的真話.
另外, 一班最初招收共收25學生, 自動流失, 半年後淨12人, 但仍是偏多.
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