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教育王國 討論區 教育講場 如何打好語文基礎(教達人)
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如何打好語文基礎(教達人)

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發表於 15-11-16 09:23 |顯示全部帖子
  考評局最近出版的二○一五年中學文憑試《考評報告及試題專輯》報告,引發不少討論,慨嘆學生語文水準下降。究竟個別例子是否反映整體學生質素?教達人不敢妄下判語,但從早前與在中學及大專執教中文的導師聚會,或可啟示一二。

  面對學生中文水平每況愈下,歸根究柢,同業大多認為與「欠缺閱讀文化」和「網絡文化」有關。現今學生失去從閱讀學習遣詞用字和有條理表達的能力,較難培養想像及邏輯批判思維。廣泛使用即時通訊軟件,溝通流於片言斷句,潮語及表情符號的盛行,亦減少學生書寫完整句子和使用正規語文的機會,同時損害他們寫作時組織水平,久而久之,令學生錯字百出,執筆忘字。雖然寫作表現較為遜色,同業間亦察覺現今學生較以往優勝的是演講表達能力,不單充滿自信,表達時亦比上一輩的學生,來得流暢有序。

  閱讀能打好語文基礎,針對「無時間閱讀」和「缺乏興趣學習中文」兩個問題,同事特別於課程中以學生的興趣,引導他們接觸文學。例如年輕人對愛情好奇,老師便向學生推介台灣作家張曼娟的《愛情,詩流域》一書,張利用三十篇短篇愛情故事,詮釋三十首李白、李商隱、白居易等著名詩人的中國古典詩作精神,將古詩及現代愛情故事結合,既有詩,又有故事,從嶄新角度探討現代感情世界,減低學生對學習古詩的抗拒。老師亦絞盡腦汁,提升同學學習中文的興趣,利用活動教學中文語法,過程中發現學生懂得有創意地「玩」不同文法,其實並不討厭學習中文。

  教達人的同事更做到與學生一同品味潮文短片的幽默到肉,引導同學活用語文表達;畢竟傳情達意,從來不囿於單一媒體或表達方式,如何在便捷兼多元的平台提升傳訊效果,才是現代生活的必要技能。


  (筆者從事專上教育數十年,對教育發展見解獨到,熱心分享培育年輕人的深切體會)

教達人