教聯促凍結中一班數免殺校

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教 聯 會 調 查 顯 示 ， 教 育 界 對 學 生 人 數 下 降 及 縮 班 殺 校 感 焦 慮 ， 胡 少 偉 （ 左 ） 建 議 凍 結 全 港 中 一 班 數 至 二 ○ 一 七 年 。

　　(星島日報報道)距離政府發表新一份《施政報告》尚餘三個月，香港教育工作者聯會向逾二百名中小學、幼稚園及特殊學校的校長及老師發問卷，了解他們對教育政策的期望。結果發現，最多人關注的三大教育問題為十五年免費教育、學校收生不足及教師全面學位化。

　　教聯會認為本年度的《施政報告》在多個教育議題墨不足，尚未提出足夠的改善政策。教聯會上月底收集二百一十八名校長及教師的問卷，要求教師於十五個教育議題中，選出三個最需要被納入下年度《施政報告》的項目。調查顯示，所有人均認同要「凍結來年全港中一班數，以求不殺校和保全港中學教師教席」；九成四人要求「盡快落實十五年免費教育，設立教師薪酬架構及加強對融合幼兒的支援」；九成教師認為要「加快落實中、小學教師全面學位化，以改善教師同工不同酬的情況」。

　　教聯會副主席胡少偉認為，二○一六年是升中適齡學童的谷底，隨教育局「減派方案」完結，中學收生及縮班情況更嚴峻，涉及數十所中學的「存亡」，因此教聯會建議當局撥出額外資源，以這個學年為標準凍結來年中一班級數目，作為一年的臨時措施，以穩定全港中學教師的教學環境。

　　針對免費幼教報告，胡少偉認為教育局未有清晰回應業界釐定薪酬幅度及融合教育等訴求。教聯會促請政府為幼師設立薪酬架構，挽留幼教人才。胡少偉又指，政府雖在今年《施政報告》提出將小學學位教師比例逐步提升至六成半，然而增幅不足以應付實際需求。