炫窮的學生（艾心老師）

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入讀國際學校費用較高是事實，所以我們常常會認為，這些學校裏的學生即使不是出身富貴，也至少來自中產，否則如何負擔一年至少十幾萬元開支？

學校裏學生上千人，一眼望去，我這個老師分辨不出他們的窮與富。

幾年下來，平時在課堂上，或者是班主任時間，沒有遇見過攀比的問題，也沒有見到炫富的學生，倒是「炫窮」的多。

在課間，我看到一位高年級女生腳上黑色皮鞋的後跟已經磨爛，遠處都能看到一個破洞，走路時鞋後半部在地上拖着。

問她，怎麼不換一雙新鞋？她說，這鞋還可以穿，下個星期再讓媽媽買。

到了秋冬季，女生的校服裙要配深色襪褲。這樣的襪褲並不貴，學校文具舖賣四十元一條。

講究一點的女生，襪褲稍微爛一點就要換新的，我班主任班上一位女生卻不以為意，即使腳趾頭處破了，也說還可以再穿，就這樣扔掉太浪費。

有些男生，他們秋冬季的白襯衣就準備兩件，衣領洗得發白磨損了，也還是自自然然地穿在身上。

上課時，一位中一小男生拿出一台屏幕都已經摔得滿是裂痕的電腦出來使用，大大方方，毫無要遮掩的意思。

對這些「窮」的現象，周圍人都處之泰然，反而，如果有人拿出甚麼奢侈品或者最新電子產品出來炫耀，大家才會覺得怪異。

物盡其用，是好的品德。學校內也應該培養這種風氣，讓學生們樂於使用舊的東西，並且覺得本就應該如此。

這無關乎窮與富，更多的是素質與教養。如此下去，學生們對各種消耗品、奢侈品的態度會更健康，不會做出令人反感的土豪行為。

懂得物盡其用的學生，也就更懂得為何要做慈善、怎樣才算更環保了。