嘲諷（張灼祥）

elbar

有家長對我說：「今年得把兒子送往英國讀書。本來打算讓他讀完中六才走的，等不及了。」是想孩子不用考文憑試？還是想孩子早點適應英國的讀書環境，待他日後升讀大學，更為容易？

家長說：「不是的，是兒子忍受不了老師的冷嘲熱諷。我的孩子讀書成績很一般，他從不會惹事生非，不會在課室內搗亂，不會對老師不敬，從不遲到，功課交齊，不過他沒機會為校爭光，運動不夠好，入不了校隊，音樂細胞欠奉，一如他的考試，合格而不見突出。這樣的一個普通人，竟惹來不滿。有老師對他說：平凡的學生我見得多了，就是沒見過像你那樣，一無是處的。又有老師對他說：我情願你頑皮些，經常與我作對，那我就可以處罰你。現在，我卻不知道該怎樣對你。」

對那位家長說：或許他的孩子誇大其詞。在學校，該不會有「雖無過犯，面目可憎」這回事的吧。家長說：「起初我也覺得孩子把話說得誇張，老師與他開玩笑而已，而他沒幽默感，會錯意了。為此，我到學校找那兩位老師。沒想到他們都說真有其事。不過，他們想藉此刺激一下我的孩子，讓他做人積極些，不要做個mediocre，那麼平庸的人生，沒意思呀。我們知道再讓我的孩子留在那間學校，他只變得愈來愈低落，還是讓他去一個新環境，希望他會變得不一樣吧。」

skkeung

别人嘲笑就要去英國，是逃避!

Yanamami

無可能吧~通常只有尖子同麻烦份子惹老師注意，中庸的通常係隱形人，無驚無險就畢业｡

Jane1983

之前有個朋友，女兒在名中就讀，好想入學校樂團被拒，想入校隊，和同學一齊訓練，又無機，好吾開心。亞媽幫佢幾番出頭，老師講來講去，說話越坦白就越難聽。帶出的message是，1）比佢叻得多都吾入選；2）這些不是課外活動，是為校爭光的，無閒位比咁多閒人。

朋友知難而退，個女提早送咗去英國。佢無怪學校，比著佢都可能咁做，只怪香港太competitive。

shadeslayer

原帖由 Jane1983 於 15-05-21 發表
之前有個朋友，女兒在名中就讀，好想入學校樂團被拒，想入校隊，和同學一齊訓練，又無機，好吾開心。亞媽幫 ...

去英國便可入校隊樂團？英國唔得咪要去非洲讀？

Radiomama

中庸的隱形學生最令人憂慮～我自己讀書年代最叻和表面最壞果個都入到大學，中庸果批反而無出路。

ANChan59

原帖由 Radiomama 於 15-05-21 發表
中庸的隱形學生最令人憂慮～我自己讀書年代最叻和表面最壞果個都入到大學，中庸果批反而無出路。



  ...

要換個角度看，中庸者，在其他學校可能已經是龍鳳，只要明白自己在全香港的位置，擔心甚麼？比甚麼？大把人在後面

ANChan59

原帖由 Yanamami 於 15-05-21 發表
無可能吧~通常只有尖子同麻烦份子惹老師注意，中庸的通常係隱形人，無驚無險就畢业｡ ...

Exactly.

He he ha ha 就畢業！

Stillgood2

用另一個角度，會唔會係老師有偏見，歧見。細囝有時同我講，某其老師針對佢。我會用中間客觀立場去䏲件事。再者，當有機會見到某老師。閒聊幾句。心中有數。
見過，越有学識，偏見越深。
以為自已好叻，去標籤別人。

Jane1983

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佢計畫遲早去，個女讀得吾開心，覺得天咁大的挫折，咪早d去。
八級琴，吾知幾多級小提琴，但好多人有，被贈言「吾好以為係也野」，係香港獨有。

annie40

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Jane1983,
香港的教育是真的有病了。

囡囡的中學，從來不選拔學生參加，只要你肯參加，一定有份比你玩，加個人容易個加雙筷，出去玩校際賽，身為主將又或香港紀錄保持者，通常唔玩都無所謂，無人要佢去，其他柴娃娃同學和當天心情靚同學參加，是無任歡迎，老師一定比個like.如是者出了大量快樂零壓力的二三線損手，出去混都是贏多輸少。

這些態度才有點像教育。

anniexx


ps. 后記是老師偶然有點名問某幾位同學去唔去玩計數，辯論，歷史問答等，同學唔多想去就唔去，再由下邊低班得閒去的同學去好了。

caa

annie40 發表於 15-5-21 20:27
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Jane1983,

Glad there is some sensible comment finally. I can't believe that people would blame the students than the teachers when the teachers 冷嘲熱諷 and the young ones are not "wise" enough to understand the teachers who are meant to be good-hearted though sarcastically

Jane1983

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眼見一些朋友的仔女，在名中做隱形人，更甚者係被當「垃圾」（他父母形容），去到外國讀書，都搵到自己的生存空間，玩樂器有得玩，跳舞、運動想參加都有得參加，都好凳佢地高興，係父母重皮d。
也野都講優勝劣敗，學業、體、藝全方位，真有點太殘酷。

Cheeselover

打算送孩子出國的家長，部份早已認定香港教育有毛病，香港教育不是十全十美，大學水準可能不及英美前十學府，但總算不失禮。個人學歷成就，見識視野，品德學養或處世態度往往是性格所致和家庭培育，勿把責任推到教育制度上。

shadeslayer

Cheeselover 發表於 15-5-21 22:06
打算送孩子出國的家長，部份早已認定香港教育有毛病，香港教育不是十全十美，大學水準可能不及英美前十學府 ...

然則，學校只要教學識，只要爭光，其他的，學校不該理？
這正是香港教育的毛病。人們説窮得只有錢，在教育來說便是苯得只有分數。

YauMum

那兩位老師的激勵法, 非常另類,為何不用正面方法?

skkeung

這就是大塘小魚!

heiheibbchu

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我個囡好想參加些什麼朗誦，問題比賽之類，但老師一定吾選
佢，通常都有晒自己班底，吾輪到你。
所以唯有努力讀書，發揮自己專長，拾回自信。
人地睇小你，你又認同，只有死路一條。

MASAYA

annie40 發表於 15-5-21 20:27
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Jane1983,

理想的教育，教育重心係學生，而唔係學校老師家長，有d比賽有教師隊，咁想拎獎，老師自己努力吧

ANChan59

YauMum 發表於 15-5-22 01:35
那兩位老師的激勵法, 非常另類,為何不用正面方法?

我估計重有下文，因為不合常理！