送給寶寶一份最好禮物--杜曼教育

yukima_lo

hi CeCe,

希望日後大家可以彼此交流杜曼教育心得和方法•

對於閱讀與數學，在最開始的時候我個人認為是不建議用電腦操作的！因為杜曼博士的方法強調親子關係、親子互動，在這個過程中增進親子的感情，例如使用舊卡與寶寶造句子等等•如果用電腦代替，這種效果就會減少很多。 而且，使用電腦訓練對孩子來說，肯定會有一個低谷的的過程，所以不應當過多的依靠電腦，老老實實按DOMAN五十年來的老辦法用硬紙卡做卡來閃吧! 那麼孩子很可能重新有興趣。

在實施的過程中會有很多問題，如何避免這種情況的發生?
這裏面會有很多的原因，比如寶寶剛會走，這時他對外面的世界有很強的好奇心，所以靜不下來，或者家長不是很有信心，或者是你所選擇的詞孩子不喜歡，或者字體不整齊，或者是閃咭的速度太慢，等等 會有很多的原因，妳自已注意觀察一下，找出問題的根結。還有，可以適當減少次數與卡的數量，比如，孩子看到第20張卡便轉面，下次嘗試閃15張，“永遠餓著他”是重要關鍵•

下面幾點是實施過程當中需要注意，看看對妳和小朋友有否幫助?

教學要求：
1、 環境無干擾，刺激單一，最好穿單色衣服，手機、音響關      掉。環境有干擾，孩子會無法集中注意力。
2、 聲音大，有感染力，朗讀，眼睛看孩子。
3、 不要解釋，容易出歧義。
4、 無需跟讀，跟嘴無關只是視覺刺激，如果孩子跟讀不要管，速度加快。
5、 洗牌（無順序）和閃動，孩子不看是速度太慢了。
6、 情緒好進行，情緒不好停止。
7、 每次之後要精神鼓勵（表揚、親吻），不要物質獎勵。
8、 保持距離，不要讓孩子抓到卡片（半米），做完還要就不給她，不要讓孩子吃飽。
9、 不斷以新換舊，大腦喜歡新鮮的事物，不要總給孩子看舊卡。
10、不要希望孩子盯視，孩子的視覺發達，不需要全神貫注。
11、環境和氣氛要和諧，家庭輿論導向要好。
12、如果懷疑杜曼的方法就停止，不要做。
13、嚴禁考試！在孩子希望停止之前停止！

杜曼網站亦有家長講出不少成功例子，大家可去看看。
http://www.iahp.org/

cherylyeung

Yukima & All
很高興可以在這裏看見你們的分享，使我有很多得著
我也準備用閃卡方法教囡囡認字，當我看格連.杜曼著的如何教寶寶閱讀時，有一點不明白，請指教
1.第一天看第一組共5張字卡，一日3次。第二天看第一 及第二組共10張，一日3次。.....到第五天看第一組至第5組共25張，一日3次對嗎？
2.第六日開始換新的5個生字，是把整整一組5個舊字換走還是每組換走1個生字呢？
3.學會多少個生字才可以教片語(字彙的結合)呢？
cheryl

vickichan

yukima_lo:

謝謝你的回覆, 我已經閃得很快的了, 不知為何他總是對字咭沒有興趣。

Sindy

cherylyeung 寫道:
Yukima & All
很高興可以在這裏看見你們的分享，使我有很多得著
我也準備用閃卡方法教囡囡認字，當我看格連.杜曼著的如何教寶寶閱讀時，有一點不明白，請指教
1.第一天看第一組共5張字卡，一日3次。第二天看第一 及第二組共10張，一日3次。.....到第五天看第一組至第5組共25張，一日3次對嗎？
2.第六日開始換新的5個生字，是把整整一組5個舊字換走還是每組換走1個生字呢？
3.學會多少個生字才可以教片語(字彙的結合)呢？
cheryl

2.將第一日既5個字換走

cherylyeung

Sindy & All,

謝謝你的回應！
有沒有媽媽可以解答其餘的問題呢？Thanks

calamus

cherylyeung
以我的理解, 教了一堆生字後,
可以教顏色, 教完顏色, 可以將顏色與物件拼合教片語
之後, 可以教形容詞及相反詞
不知道對嗎??

moondream3003
我住嘉湖, 咁你會唔會印閃卡??
我主要係印百科咭, 中英文卡是獨一無二的 ---
made by bb's great mama   hehe

030316
咁你係咪都住天水圍??
因為ansonbaby那個printer要$640先會送貨(90蚊運費),
$1280就免費送貨

熊媽

大家好,
我之前都有自己印d中文字卡比bb睇,不過佢每次都是要抓d卡,而且坐唔定,睇左一兩張已經唔睇,再加上我要返工,好多時一日就閃一次,有時就唔到時間就間斷間斷比佢睇,如果咁係唔係無用,換卡次數都要拖慢?成日都要從新開始.

030316

calamus
我住kowloon bay
如果你地訂
可唔可以參埋我

cherylyeung

calamus,

Thank you very much!

cheryl

c523928

hi yukima

my baby is 24 months. Is it too late to learn this method ?

moondream3003

calamus 寫道:
cherylyeung
以我的理解, 教了一堆生字後,
可以教顏色, 教完顏色, 可以將顏色與物件拼合教片語
之後, 可以教形容詞及相反詞
不知道對嗎??

moondream3003
我住嘉湖, 咁你會唔會印閃卡??
我主要係印百科咭, 中英文卡是獨一無二的 ---
made by bb's great mama   hehe

030316
咁你係咪都住天水圍??
因為ansonbaby那個printer要$640先會送貨(90蚊運費),
$1280就免費送貨

未知呀! 等呀B大D 先.

harris

Hello我剛開始教bb認字
有以下問題想請教下大家，
1.係唔係淨係用字咭（無圖）??
2.你每會否考慮口語和書面語的問題？（我怕有些字係書面語e.g.祖母，但口語係'嬤嬤'，咁bb跟本無聽過'祖母'呢個名詞，是否應該唔教呀？
3.會唔會同時教bb百科知識同埋字?
4.會唔會同時教中及英文字??
謝謝

yukima_lo

Hi,c523928

杜曼教育是適合0-6歲孩子， 就是要儘早開始越好。開始越早，表面看起來可能進步緩慢，但這是孩子積累的重要時期，只要堅持，他的後勁將讓人刮目。

記得[如何讓寶寶閱讀]曾提及，有一個媽媽問一位知名的兒童教育專家，幾歲可以開始教她的寶寶。專家問她：“你的孩子何時出生？”“他現在已經五歲了”。母親回答。“趕快回家吧！”專家說：“你已經浪費他五年的時間了。”

寶寶周歲以前，是開始教他閱讀的理想時機，可以事半功倍；倍了兩歲以後，學習的效果就會逐年遞減。
教5歲大的孩子比教6歲大的孩子容易。
教4歲大的孩子比教5歲大的孩子容易。
教3歲大的孩子比教4歲大的孩子容易。
教2歲大的孩子比教3歲大的孩子容易。
教1歲大的孩子比教2歲大的孩子容易。
教半歲大的孩子比教1歲大的孩子容易。

為了方便大家初步瞭解杜曼方法，
我已將[如何讓寶寶閱讀]部份內容制成word文檔，
適合從未接觸杜曼教育的家長，如有需要請留e-mail 給我•

yukima_lo

Hi,熊媽

相信原因很簡單。小寶寶每天都在長大... 寶寶愈來愈好動，等他會爬之後，世界上就有太多新的事物等待他去探索...現在一刻也閒不住。父母以為他不想學了，覺得很洩氣，不知道是那裏錯了，甚至輕言放棄。

他並非不想閱讀，而是太忙了。屋子裏有太多事情，每一個櫃子的門都要開開關關。他也想要認字，但是一次不能看太多。

只要你堅持下去，都會渡過的，你利用一切可以利用的機會，能閃一張就閃一張，閃總比不閃好，每次閃完時你都要誇 張地表揚寶寶，你要做到快快樂樂地給他閃，不要心理想著他會不會看呀，你感到有壓力，寶寶一定也會感到的，所以看一張你也要大大地表揚他，接著玩其他的， 你要仔細觀察他，按他的活動安排你的操作（閃卡），或按他的節奏來，你要儘量適應他，也就是說，練習的時間一定要短，配合他忙碌的生活節奏，而不是要他適應你，大家都會感到輕鬆。
練習的時間縮短，他會不斷地進步。孩子是動的，一直在改變，因此我們必須跟上孩子的步調，絕對不能一成不變。

至於間斷間斷問題，我以前都有一段時間和妳一樣，所以我曾請教其他有經驗媽媽•她建議我無需從新開始，閃過的就當孩子學會，因為最注要是刺激大腦，所以無需介意學會了沒有•

yukima_lo

harris

1)我曾經試過閃4張字咭之後再閃一張百科圖，
   但是圖需要與字咭相配，寶寶會顯得更感興趣•
2)杜曼方法其中一個目的，是幫助孩子能夠獨自閱讀，
   所以我會選擇書面語•
3)可以，不過要先閃字，再閃圖•
4)寶寶從15個月大之後，我已經可以同一時間閃
   圓點咭、百科圖、中文、英文咭，每次共40張咭，
   已沒有問題•

harris

yukima_lo
謝謝你的分享，咁我都可以同時教字及圖了

yukima_lo 寫道:

harris

1)我曾經試過閃4張字咭之後再閃一張百科圖，
   但是圖需要與字咭相配，寶寶會顯得更感興趣•
2)杜曼方法其中一個目的，是幫助孩子能夠獨自閱讀，
   所以我會選擇書面語•
3)可以，不過要先閃字，再閃圖•
4)寶寶從15個月大之後，我已經可以同一時間閃
   圓點咭、百科圖、中文、英文咭，每次共40張咭，
   已沒有問題•

moondream3003

我都想知應教嬤嬤還是祖母呀.

vanilla

Dear yumika_lo,

Pls send a copy of "[如何讓寶寶閱讀]word文檔" to [email protected].

Thanks,
Vanilla     

vanilla

Dear yumika_lo,

Is it really necessary to flash 3 times a day, so frequent?

Vanilla.