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教育王國 討論區 教育講場 學朗誦拾級上 打好文學基礎
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學朗誦拾級上 打好文學基礎

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70817
發表於 15-1-8 09:18 |顯示全部帖子

小五梁凱琳學了朗誦五 年,這天用三種語氣層次表達《雪花的快樂》。

朗誦因要具備眼神、表情,並同時背誦文字,可訓練孩子左右腦。資深朗誦老師胡黎曉茹(胡老師)教學生由朗誦中認識不同經典文學,至今桃李滿門,學生中有四歲的幼兒,他們由學習兒歌、故事開始,再朗誦古詩,參加比賽,在台上練出信心。

胡老師最小的學生只有兩歲半,因領悟力有限,她教時不會太講求學生要標準繞舌,但必須發準音。而且由廣東話兒歌學起,拾級而上,到繞口令、謎語、新詩、古詩等不同範疇的內容。

建立自信

她教授時善用眼神、動作,如教《老鼠抬花轎》,歌中要由一數到八,小朋友一時要豎起手指,一時要扭腰、擺開手誇大動作表達故事。孩子未見過真實的花轎,故她要小朋友用想像去理解老鼠抬轎時很吃力。

初小的學生會學習抒情的誦材,如以大自然入詩如楊萬里的《小池》及徐志摩的《雪花的快樂》。小五的梁凱琳面向老師,一邊看她用手示範一邊朗誦,小妮子也同時學習抒情的《我是銀河一顆星》,文靜的她在朗誦中建立自信,也拓展想像力。「我要想像詩人變身雪花,見到情人時的心情由最高點慢慢沉下去,用不同聲綫和韻律去表達。」凱琳能駕馭剛與柔兩種誦材,媽媽梁太謂囡囡五年來因為學朗誦,讀書成績也因而向好。「她比較內向,但一上台便脫胎換骨,老師也會因應她性格去訓練她,兩年前她沒有今天那樣放,是慢慢進步而來。」

減少懶音

四歲的王詩慧因咬字準確,胡老師破格在她兩歲九個月時教她朗誦,至今一年參過八次比賽,她已能用標準普通話發音。王太謂囡囡學了兩個月已參加坊間朗誦比賽,當拿了季軍後便更投入學習:「開始時四堂學一首詩,現在一堂可以學兩三首。一年內已學過《弟子規》選段、謎語、繞口令、古詩及兒歌。我認同學習是要付出,老師教過的我回家再教,要她下一堂便背到。我欣賞老師會教每一個咬字,讓她知道在哪裏調校高低音及哪裏注入感情。」

剛上了一個月課的小一生杜愷悠,因公公是上海人,媽媽很注重她學好普通話,故進步很快。小妮子在學有不少深字的《小池》,堂上要看圖去領略荷花盛放、水中倒影,令人回憶美麗往事的情意。媽媽說她因習慣背誦,故今年開學後縱然已要默很長的課文,但她很快便習慣,而且減少了廣東話的懶音。

讓子女早學經典

胡老師育有一對子女胡戩(17歲)和胡懿(14歲),分別就讀男拔和女拔,在朗誦比賽中獲獎無數。他們自小已跟她朗誦,中英語同步發展。胡戩今天看到兒時背過的《弟子規》,仍可以流暢地背誦,他笑謂小學一二年級已學習複雜詩詞如《笠翁對酌》,中一背誦全首《春江花月夜》,學習高中教材《岳陽樓記》。他謂多年來背了不少老子、大學等內容,不感辛苦。「反而比別人懂更多生字,平時寫作時想用那些文章,一翻看便已記得,很容易便做到引經據典,也感到自己比人快了很多步!」胡老師謂父母陪子女堅持很重要。「當建立習慣後,他們是自己學習,態度也會積極,而且不怕背書。」



小一的杜愷悠(左)和K2的葉旂妡,齊用動作演繹有趣的《紅月亮》。


這裏的學生初學時,已採用較深的文學材料。


胡老師(左二)多年來已教了不少學生。


胡戩(左)和胡懿共參與了500多次朗誦賽。


四歲的王詩慧聲音響亮兼咬字清晰,朗誦杜牧《江南春》時富感染力。




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發表於 15-1-24 17:33 |顯示全部帖子

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4779
發表於 15-1-25 01:11 |顯示全部帖子
其實詩歌朗誦是非常值得提倡的活動。不論中詩或英詩,都各自有其獨特的風格。除了練好咬字、想像力、眼神......等之外,訓練同學在眾人面前說話的自信心和膽色,我諗係終身受用!所以朗誦好的同學,不論在升中面試、大學面試或工作時的面對群眾都肯定有幫助。

升中的家長,如果同學沒有其他才藝的話,不妨試下參加朗誦比賽,至少拿回一些比賽的經驗讓同學在面試時發揮!

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12645
發表於 15-1-25 09:45 |顯示全部帖子

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3215
發表於 15-1-26 00:03 |顯示全部帖子

回覆:cting817 的帖子

我都想知



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4906
發表於 15-1-26 13:16 |顯示全部帖子

回覆:elbar 的帖子

似乎媽媽順勢借一對子女賣廣告多啲