上學期過去，大家有否後悔選錯學校？

wwlylo

我覺得離開這間學校係我唯一的選擇。我只想小朋友有個正常的童年，不想被操練為一部考試機器。

wwlylo

原帖由 bbccbbcc 於 14-12-10 發表
有8字頭，也滿意了。

我的仔女在今次考試中，中英數常四科都有85 分以上，相信在成績表上可以全A。無疑，他們絕對是可以應付了高記的程度。但每天都要迫著他們讀書温習，補習做功課，你覺得他們可撐得多久？

wwlylo

說真的，如果我的孩子係資優，我就會選擇比高記優勝的一條龍學校。我知道有些頭幾名的學生，已經向st.paul co ed 同女拔男拔扣門。

再者，如果平均分沒有８0分，那有學校願意给你一個面試的機會。大家必須認清現實，不是你話唔計較分數就唔計較。你認為如果小朋友成績不理想，得60-70幾分平均分，你覺得得高主教書院的校長會同情你的小朋友而收他們入讀嗎？

可能你們覺得自己的小朋友會比我們這班家長的小朋友優勝吧！但我可告訴你，我們這班家長的小朋友都是較中上的學生，在往年的一年班中，每班頭20名的小朋友的平均分都係over 90的, 即是全級頭80名的小朋友都是90分以上。你可否肯定你的小朋友亦能得此成績嗎？上了二年級後，程度突然加深，功課數量及考試題目突然加多，你覺得這樣可以令小朋友有思考的空間嗎？成績突然由90多分跌至80多分，這樣的退步，你覺得小朋友會開心嗎？每年平均分遞減10分，你可接受到嗎？

我的仔女，成績仍是中上，我覺得佢係可以跟到學校的進度，但我唔想佢地每天都要面對書本，對學習失去興趣，我唔想佢地因為要應酬我地，才去温習。這樣根本就失去学習的意義。

在小学階段，他們還可以被我們牽引着，每天可温習功課。但上了中學後，你認為他們還會聽從你嗎？如果他們失去學習興趣，你認為他們還會努力去温習嗎？如果學校在現在能夠幫小朋友建立自信，提高他們的學習興趣，提昇他們的自學能力，才是最重要。但我所見的學校只是著重成績，完全忽略教育的本身意義。

我個人比較看遠一點，我只希望我的仔女，能愉快學習，勇於接受挑戰，可以不断自我學習，是為了自己而奮鬥，而不是為父母去學習。

wwlylo

當初選擇入讀高主教是因為知道學校是充滿人情味，陳校長及老師們不會放棄成績追不上的學生。但是中學校長一上場後，小學的程度就加深了很多。但往年課程的程度是深,但小朋友仍願意努力學習，開心地上課。但今年小學校長新上場後，急進的改革，令到家長及孩子們透不過氣來。我們每月花$3600 讀私立小學，係希望學校可以提供更多的資源在學生身上。但是現在我們付出$3600 就是讓我們的孩子每天在校操練TSA, 然後老師給予小朋友莫名其妙的工作紙回家讓家長教。 到測驗考試成績不理想時，你覺得做家長會不擔心嗎? 當我們擔心他們的成績時,我們就整個人緊張起來，希望小朋友有一點進步,就會自然地將壓力壓在小朋友身上。小朋友的心理質素就會慢慢受到影響。

準小一媽媽，我們這班家長並不是只在埋怨，我們只想告訴你我們有努力去爭取，去反映，去理論。但還得不到校長一個正面的回覆。我們有努力去申請其他學校，但此終並不容易。就算普通的津校都要要求成績有B級或以上，才有機會獲得面試的。無可否認，學校當然有一些資優的學生可順利適應學校的進度，但可以告訴學校有3份之2 的學生都還未適應到。如果你有信心你的孩子能夠成為其他3份之1的學生，你可以讓他們入讀。 但如果你沒有信心的話，你一定要認真考慮是否入讀其他學校。你們現在還可有機會考慮，不像我們沒有後路可退。

如果你是一個著重小朋友身心健康的父母，希望他擁有一個正常的童年，就應了解清楚高主教小學是不是你唯一的選擇。

wwlylo

你還有哪一間學校的OFFER。

跟據我的觀察, 學校對學生的要求應是如下:

語文能力要好，認字能力要強，寫字及讀書的速度要快。要多操練閱讀理解及作文。要有豐富的詞語庫。

數理能力要高。小朋友能獨自應付應用題(中英文)

小朋友需要有時事觸角，要多留意時事。

小朋友要喜歡畫畫及運動，因為要要求學生參加比賽。

小朋友需要學一種樂器。

如決定入讀高小，請儘量不要參加學校的校隊，因為要在午飯時間或班主任堂時間練習，所以小朋友會沒有時間與其他同學玩耍。

如你能當個全職媽媽，就可以多一點時間陪小朋友溫習。 你要準備由第二個學期開始，要全天侯準備溫書。

如你小朋友可達到學校的要求，你可放心讓他入讀，否則你就要考慮是入讀其他小學。

wwlylo

原帖由 PT-Love 於 14-12-12 發表
本帖最後由 PT-Love 於 14-12-12 17:53 編輯

回覆 wwlylo 的帖子

絕對是深同感受。看到孩子的痛苦，但自己幫不上忙，我的心卻承受無法形容的心痛！

wwlylo

看來只有1年級家長覺得還可以跟得上。


我覺得你們應該看長遠一點吧！我並不是叫準媽媽不要入讀高記。只希望你們不要將高記變成你們唯一的選擇。還有差不多大半年時間讓你們觀察。你半年後，再看看程況再決定吧！

wwlylo

回覆 Dolphinmom 的帖子

真的很羡慕你有一個這麼懂事的小朋友。你的小朋友願意犧牲在小息和其他小朋友聯誼的機會努力做功課。我的小朋友就不肯作出這樣的犧牲。他們覺得這是一個很難得的機會讓他們的朋友好好交流。 不過，我都贊成他們在小息時休息，讓腦袋停一停吧! 你的孩子連做功課都要喜歡和同學比拼，他這顆力爭上游的戰鬥心絶對是可嘉的。 我可憐的小朋友一點進取心都沒有，他們只希望與小朋友一起開心地學習，不愛與別人比較。我當媽的只能鼓勵他們努力學習，只為自己而奮鬥，不必理會他人。

你亦很大方，願意每月付出$3600 讓學校老師在課堂上與你的孩子操練TSA。我就十分介意了，我覺得過份催谷TSA, 會令到小朋友對學習反感。每次看見他們做TSA 表情，就感到心酸了。你的孩子實在太捧了。我自問我的孩子就不能比下去了。 我自問如果我見小朋友每次測驗考試不及格，我就不能像你一樣寬容面對，我一定會茶飯不思，並為孩子的將來感到惶恐。看見你這樣豁達，我都應該要要向你學習吧!

你的孩子能在這麼催谷的環境下，還可以輕鬆面對，實是難得。相信他的EQ 及IQ 一定很好的，你真的很會教小朋友啊! 如果我的小朋友都能夠像你的孩子一樣，你說又多好呢。可是我的孩子偏偏就不能承受這麼大的壓力。

你應該為你的孩子而感到驕傲吧! 我相信他日後亦能在高記中能有好表現，能為校增光，是一個很出色的學生。 我真的希望我的孩子能以你的孩子為榜樣吧!

wwlylo

原帖由 paintmom 於 15-01-16 發表
回覆 beaclem 的帖子

But in RC it is not just pass, It is fail.

Just hope to get the good news tomorrow

wwlylo

明年肯定有精英班，80名後的學生將會被學校放棄！

將資優教育帶入每一個課室，但看見今日校長的表現，實不能説服我，她是一個優質的校長。與其將資源和時間投入在門面的功夫上，倒不如想想如果能有效地提高學生學習的能力。要經常犧牲小朋課堂時間，讓老師可以出席校內緊急會議，這是什麼道理呢！原來在校長眼中，老師帶隊出外比賽和學校會議都比小朋友更為重要。

最可笑的事，每班老師和校長所傳遞的訊息都是不同，令到家長無所適從。我們這班家長不是儍的，她今日的表現令到我們對她絕望。

wwlylo

校長話由４年班開始每班會抽10幾個成績比較差的學生放在—班，亦即是説變相叻的小朋友亦會放在—起，所以我才説學校出年有精英班。

wwlylo

你的兒子還是小一吧！
希望你明年還會覺得高記還適合你的兒子吧！你們—年班還是蜜月期吧！

你們絕對不能明我們這班二三年班家長的痛苦。

wwlylo

原帖由 ChingHinW 於 15-01-18 發表
其實出面很多傳統學校都係咁做(包括很多名校),校長只是把其他學校的best practice 帶來高主教，我唔明點解 ...

我好朋友在神級名校任教，當佢看完我地学校的測驗卷後，都話唔正常。


神級學校係教得深，考得深。但所考的內容，老師一定有教過。但高記係老師在堂上教得淺，考得深，所有内容由家長自己教，你覺得名校會是這樣嗎？高記不是一條龍，中学只保證頭60名的学生，可以上中學。如果高記係一條龍的神校，我絕不介意学校有這樣的轉變。我現在只擔心考60名以後的学生能否升上band 1 的中學！

wwlylo

原帖由 Dolphinmom 於 15-01-18 發表
你考慮一下轉校吧！看你真的很痛苦！一間學校不可能迎合所有人。

舊校長還在的時候，我覺得高記都算一間好學校，但新人上場後，高記行政混亂，過份催谷TSA, 老師上課時間要開校務會議，這些都是名校的good practice? 以我所知，st.paul co ed, st paul convent, 聖心都唔會過份催谷TSA, 而会著重設計佢地的課程。

由9月至今已有10幾個学生轉校，一個老師已辭職，這些情況，名校會出現嗎？大部份名校都是一條龍或70%保證收回直屬小學的學生。高記只保證頭60名學生升讀，其餘約80多名學生，如升不上高記，他們能何去何從呢？我的小朋友現時還是全班的Top Ten, 我相信佢的能力，絕不成問題。但我不能只顧自己小朋友的利益，而忽視其他成績較遜色的學生，這樣做實在太自私了。我們應該從宏觀的角度來分析事情而已。

我的小朋友讀完今個年度的課程，我們一找到學校，便即刻離開！

wwlylo

原帖由 PT-Love 於 15-01-19 發表
同意你說的"很多傳統學校都係咁做"，但這些學校多是有系統性地經歷多年地建立可行的教學系統，而不是急進 ...

can't agree more

wwlylo

原帖由 Dolphinmom 於 15-01-19 發表
如果不適合的話，留多一天只會多一天痛苦。我認識的高記家長，都很愛和關心自己的小朋友，他們知道甚麽適合 ...

我不是在呻，而是我只係想將高小現時的情況反映出來而已，唔想會有更多的父母入讀後，才後悔，不要為了高記而放棄更好的選擇。

不認同我的家長，如果你們孩子的成績是中下時，你們仍可以心平持和地否定我呢？我所擔心的不只是我的小朋友，而是全部中游或以下的學生。如果不能直上中學部，他們只能去band 2 或更差的中學升讀。他們就會成為校長急於改革下的犧牲品了。

轉校並不是像轉車這麼容易，如果成績不理想的學生，根本沒有其他學校會收，只能繼續在高記挺下去。

高記要改革，我並不反對，但是要循序漸進。如新政能顧及大部份學生的需要，並能提升学生的學習能力，我是絕對百份百支持。可是，現在的高記，只是為了催谷成績，不斷做TSA, 我覺得是不合理的。要提高學生的水平，在課程的設計上，應多番心思，引導小朋友多思考，這才是上策。難道不斷操TSA 就能提升學生的能力。無疑操練TSA 係可以短暫提高學校的排名，但這絕對對小朋友百害而無一利，他們只會成為一部很出色的考試機器。

wwlylo

原帖由 gbmum 於 15-01-19 發表
其實你小朋友都好叻，啲野咁深都考到top ten,會唔會你比得太大壓力你自己同你小朋友，所以咁痛苦呢? 同埋如 ...

我轉校的原因是因為我唔想小朋友成為一部考試的機器，我覺得小朋友應該要全面發展，要多接觸外面的世界。讀書並不是人生的全部，知識亦不能一朝一夕就能累積下來的。我發覺我的孩子已經開始失去興趣探索書本以外知識，每天只是埋頭苦幹地做功課和温習，看見他慢慢失去了自我學習的動力了。我很重視小朋友思考能力，希望佢成為一個批判思考的人。在高記，小朋友的創造力往往被忽視，故此我們決定讀完這個學年，便會離開。

wwlylo

原帖由 ChingHinW 於 15-01-19 發表
本帖最後由 ChingHinW 於 15-1-19 17:54 編輯

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if you are willing to spare time to search more information of the new principal, you will know what's the reason.

wwlylo

原帖由 Dolphinmom 於 15-01-18 發表
你考慮一下轉校吧！看你真的很痛苦！一間學校不可能迎合所有人。

其實我想問你，你是否就是呂校長或學校的員工呢？

wwlylo

原帖由 ChingHinW 於 15-01-19 發表
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我感受不到你所說的混亂，反而覺得學校比以前organised ，積極咗， 測驗最終不計分也 ...

我當然不是從網上查回來，我從她舊校的老師聽取回來的消息。或是你有机會找高年班中下游的學生，看看中學部校長如何對待他們。

高主教一向谷是沒錯，但往年的課程編排是恰當，由淺至深，老師亦有足夠的時間教令到小朋友明白。雖然評估都多，但小朋友仍可應付。但今年，我覺得課程編排混亂，老師只是出—些小朋友未曾接觸過的知識的工作紙，讓家長自己教，英文工作紙內容還有些牽強。這些都顯示出學校的配套不足。

我重申我是贊成學校改革，但不能過於急進，校長應花多点時間在課程設計上，不應過份催谷TSA.如要與其他神校齊名，就應參考別人的教學模式及教材，再加以改進才行。

我不會再回應你們幾個自我感覺良好的家長。你們到現在還不弄凊狀況。你們只是盲目去否定我的看法，完全忽視一班中下游的小朋友。你們覺得自己小朋友跟得上，就莫視其他小朋友的死活。這樣自私的行為，我無法再與你們爭論。我在此發言， 只是擔心這班小朋友的將來，如學校真的有留意EK, 希望學校能夠真心去協助他們，不要輕易地放棄他們，能做到有教無類。

我們這班家長是指一班真正擔心小朋友將來的家長，從來没有意思包括你們，亦沒有代表你們説話。

我記得在今年學期初，有超過一半的家長支持考試評分標準保持不變，但校長已説明下年度將會測驗同考試的比重調升至2:8。難道這就是尊重家長的意見嗎?

以下是列出近期學校的事實, 供大家參考:
1. 在開學到現在, 已有10多名學生轉校, 1 位老師離職。
2. 老師要在上課時間開校內會議，而缺課。
3. 1 年班收生由38人增至44 人一班
4. 學校已取消一二年級的 UNSEEN dictation.
5. 今年的TSA 的練習比往年多一倍
6. 學校的功課亦比往年多大約40%, 增至平日5-7樣功課, 週末就8-13 樣功課。
7. 校長要求小朋友一人一樂器, 最好一人兩樂器。今年學樂器還未計考試分, 明年還未知
8. 五六年級考試本應沒有考時事題, 但結果在上次考試在沒有通知家長的情況下出了時事題。
9. 四年班第一次測驗, 每班只有不足10人合格。
10. 2 年班中文在考試要拉CURVE, 才能多於一半小朋友合格
11. 二至四年班的中英文卷一, 50分鐘做47-49條題目, 當中包括有3篇閱讀理解 (每篇有2-3 條填充,2-3 絛長題目, 3-4條MC) 題目) 及語文運用題目。不過校長話在下學期會將閱讀理解減至兩篇, 但題目的數量仍是未知知數，要待測驗後才知)
12. 在上星期六的家長會, 校長有意迴避家長的訴求, 只留下副校長及其他老師擋駕。

如上述資料有任何遺留及補充,歡迎留這作出更正。

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