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教育王國 討論區 教育講場 青年「下流」問題的虛與實(趙永佳、葉仲茵) ...
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青年「下流」問題的虛與實(趙永佳、葉仲茵) [複製鏈接]

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發表於 14-12-5 16:18 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
【明報專訊】佔領運動發展到今天,彷彿已蛻變成世代之爭。一眾「大人」已退居幕後,甚至淡出舞台。現在無論是「堅持」、「退場」、「重整旗鼓」或「深入社區」,都似乎正在由一批學運領袖、及八九十後為主的佔領群眾在主導,來對抗他們認為是「上年紀」的建制。在這場世代之爭中間,所謂「上位論」,即青年缺乏向上流動機會,產生怨氣,因而引發出大規模的激進社會運動,是其中一個在公眾論述中出現的看法。

趙永佳曾在其他場合發表對這套「上位論」的意見,認為相比起他們自身的物質條件,對政府有怨氣的青年一代更關心的似乎是一些普世價值的問題。不過他同時強調,青年的社會經濟發展問題,也是真實存在,並非子虛烏有。因此,本文的目的是澄清一些代際發展的問題,希望幫助公眾理解今天香港這個「大時代」的背景,也表明對「上位論」的質疑並非因為「無視」青年所面對的職場或其他生涯發展問題。

這裏我們希望聚焦在15至29歲這個新世代(簡稱為青年)的職場處境,尤其是工作收入及職業於2001年至2011年間的變化來反映青年一代的「下流」問題。(註一)

青年收入有跌無升

眾所周知,在過去20多年,香港高等教育大幅擴張。儘管青年為這現象的主要受惠者,但其每月主要職業收入中位數,在扣除通脹影響後由2001年的11,170港元下降至2011年的10,000港元(表一)。(註二)若將青年的工作收入中位數與全港工作人口的比較,我們發現青年的「收入比率」由2001年的0.91(11,170÷12,287)下降至2011年的0.83(10,000÷12,000)。換言之,在2001年至2011年間,青年的工作收入中位數比全港工作人口的為低;而且其劣勢在這10年間有所惡化,似乎更多青年接受過高等教育的同時,他們在勞動市場上沒能獲得更高報酬。

非學位教育無助提升收入水平

進一步的分析顯示,教育程度往往決定個人工作收入的多寡。在2001年至2011年間,無論教育程度的高低,相對於全港工作人口,青年的收入比率亦全面下跌。值得指出的是,在這10年間,擁有預科及非學位大專教育程度(如副學士、高級文憑、文憑等)青年的收入中位數大幅下降。在2011年,其收入中位數(9000港元)已接近只有中五或以下教育程度青年的8500港元;預科及非學位學歷只能為他們掙取整體收入中位數的75%(表一)。

不是每個大學畢業生

都能晉身中產職位

職業收入在某程度上取決於從事的職業。政府統計處的數據顯示,經理及行政級人員和專業人員等職位的升幅在1990年代中期之後近乎停頓,實際上只有輔助專業人員職位有所增長。可以預計的是,這個趨勢對在這段期間大量增加並剛進入勞動市場的大學畢業生帶來更大的影響。

表二臚列了不同教育程度的青年工作人口在2001年和2011年的職業分佈。我們發現:第一,在這10年間,青年從事中產職位(包括經理及行政級人員、專業人員和輔助專業人員)的百分比全面下降。這說明了青年可以從事中產職位的機會減少了,其教育程度的提升未能為他們在勞動市場上帶來更多的優勢。第二,近60%擁有預科及非學位教育程度的青年從事文員和服務工作及銷售人員職位,而有大學學歷的青年從事文員工作者亦由2001年的11%大幅增加2011年的18%。第三,更甚的是,在這10年間,雖然香港整體輔助專業人員職位有所增長,但是不論學歷,能夠從事輔助專業人員職位的青年比例皆下跌,擁有預科及非學位教育程度青年的下跌情最嚴重。

將「社會公民權」提上日程

綜合以上的結果,我們清楚看到今天青年人在勞動市場的處境實在明顯惡化。因此,現在有關方面將青年問題提上日程,並希望「大力做好青年工作」,而且承認青年「上位」、「上車」難,是一個社會需要面對的問題,絕對是一件好事。因為,如上所述,香港的青年人在生涯發展上,的確比上一代更困難,更不穩定。我們不把這些困難單單歸咎個別青年人的不足,而是進一步嘗試從社會結構及宏觀環境方面入手,也是一大進步。

不過我們也希望重申,有關青年發展的討論,實在不宜與青年參與社會運動拉上關係。一方面,青年雖然對缺乏發展機會,會有多少不滿,但這股怨氣和社運的關係確實並不直接。而且,以「上位」困難解釋當前的青年社運高潮,更可能會激起青年不滿。其實,無論青年是否已變成「反動」力量,在「後佔領時期」,我們也應該將注意力由狹義之政治公民權擴大至包括工作、社會保障、房屋、教育、健康等「社會公民權」(Social Citizenship),並討論如何能令青年充分融入社會主流,享受一個公民應有的各種權利。

註一:本文的分析使用了2001年及2011年香港人口普查的5%樣本數據。

註二:本文列出的所有收入中位數皆以2011年綜合消費物價指數為基準。


作者趙永佳為香港中文大學香港亞太研究所聯席所長;葉仲茵為香港中文大學香港亞太研究所副研究員








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發表於 14-12-5 16:59 |只看該作者
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發表於 14-12-5 18:02 |只看該作者

回覆:青年「下流」問題的虛與實(趙永佳、葉仲茵)

80年代,只有兩間大學,經濟超好!今天八大,反而話失衡!競争力是重要考慮!中國初期開放,有人才嗎?今天已叻過香港了!




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發表於 14-12-5 18:11 |只看該作者
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發表於 14-12-5 19:46 |只看該作者

引用:Quote:skkeung+發表於+14-12-5+18:02+80年

原帖由 lamyeelok 於 14-12-05 發表
中國叻過香港?視乎那一方面。
而即使叻過香港的那些方面,也絕非因為大學畢業生比率比香港高。
...
中國一定叻過香港,無自由行((包括人同錢(黑同白))),香港死左好耐




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發表於 14-12-6 16:42 |只看該作者
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發表於 14-12-6 20:32 |只看該作者

引用:+本帖最後由+lamyeelok+於+14-12-6+16:42+

原帖由 lamyeelok 於 14-12-06 發表
本帖最後由 lamyeelok 於 14-12-6 16:42 編輯
咁你都認同中國較優勝啦



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發表於 14-12-7 00:02 |只看該作者
本帖最後由 goodenough 於 14-12-7 00:11 編輯

既然唔可以上流,自然就要向下流,或變成下流。大學生過多,社會上重白領輕藍領,其實古時已有因重文較武而漸流於清談,致國家積弱。宋朝南遷最終致亡國,因此當時已有人為文諷刺,「書莫讀,書莫吟,讀書兩眼枯見骨.......」。最抵死又莫過於「世上萬般皆上品,唯有讀書最下流」,將我們一路奉為金句的「萬般皆下品,唯有讀書高」徹頭徹尾打翻了!

常故不可循,法度因時勢,制度的設立應隨時代的改變。大學生的數量是過多還是社會機遇的失衡,只靠自由行是否可以解決到問題,還是值得政府再三思量!


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發表於 14-12-7 14:05 |只看該作者
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發表於 14-12-7 14:17 |只看該作者
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發表於 14-12-7 21:47 |只看該作者

回覆:青年「下流」問題的虛與實(趙永佳、葉仲茵)

相對競爭力問!從來香港經濟都與中國相關!中國在80年代開放,香港正提供人材!當時,百業興旺,一個貨櫃車司機,每月可賺3-4萬元!中國没有機塲、貨櫃港……!今天,所有都齊備!除金融,香港相對競爭力己大不如前!



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發表於 14-12-7 22:47 |只看該作者

引用:相對競爭力問!從來香港經濟都與中國相關!

原帖由 skkeung 於 14-12-07 發表
相對競爭力問!從來香港經濟都與中國相關!中國在80年代開放,香港正提供人材!當時,百業興旺,一個貨櫃車 ...
好對,



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發表於 14-12-8 08:03 |只看該作者

回覆:青年「下流」問題的虛與實(趙永佳、葉仲茵)

窮一點無問題?窮過嗎?其他香港人陪你一起窮?你想做農夫、藝術家,無人阻你,但不能要求所有香港人去做農夫、藝術家!




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發表於 14-12-8 09:29 |只看該作者
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發表於 14-12-8 09:42 |只看該作者
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發表於 14-12-8 09:58 |只看該作者

回覆:青年「下流」問題的虛與實(趙永佳、葉仲茵)

50-70年代香港!窮到怎樣!看看粤語殘片!使乜講!五四運動傳頌致今,為何!我侧要强大申中國!今天要求是怎樣?使社會、别人損失!




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發表於 14-12-8 10:45 |只看該作者
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發表於 14-12-8 13:58 |只看該作者

回覆:青年「下流」問題的虛與實(趙永佳、葉仲茵)

快樂不快樂是個人修養,不關年代事!




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發表於 14-12-8 14:28 |只看該作者
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發表於 14-12-8 15:42 |只看該作者

引用:+本帖最後由+lamyeelok+於+14-12-8+09:44+

原帖由 lamyeelok 於 14-12-08 發表
本帖最後由 lamyeelok 於 14-12-8 09:44 編輯
多讀歴史,有益!田少,唐唐老豆,四九年南來,因為大6差,一班富商工業家南來,此乃香港紡織製衣業之起源!五十年代韓戰,國際禁運,英東走私返大陸發達起家!香港係重要轉口港!香港好,因為中國差,今日中國崛起,香港係中國管治下,一定唔似以前咁好!無可避免



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