教院生領視障者 發揮藝術創意

JWKun

教院生領視障者 發揮藝術創意
2014-10-03


        (星島日報報道)藝術創作不局限於藝術工作者，社區人士亦能共同參與。香港教育學院文化與創意藝術學系成立「視藝教育及社會發展計畫」，資助教院師生為弱勢社群構思不同藝術活動。有學生自創氣味顏料，令視障人士通過嗅覺分辨顏色，再用聽覺和觸覺引領他們發揮藝術創意。完成六次工作坊後，作品更獲安排在中環天星碼頭展出，提升市民對藝術的興趣。
        

        由教院文化與創意藝術學系成立的藝展計畫，每年資助三至四個師生項目，鼓勵他們以不同形式和活動，連結藝術教育與社會服務。藝展計畫項目主任蔣雁薇表示，學生可以自行組隊及撰寫計畫書，經學系邀請的校外藝術家評審後，每組最高可獲三萬元資助。「整個項目是不設學分，希望學生能通過構思和設計各項社會服務，發揮本科的知識及能力對香港作出貢獻。」
        

        教院教育學士（視覺藝術）三年級生趙可怡所屬隊員，包括同學蔡佩燕和梁家城，組隊為香港失明人互聯會及香港盲人輔導會視障兒童家長資源中心，設計六次工作坊，其中一次是石膏布創作。趙解釋，參加者有不同程度的視障問題，當中更有全失明人士，因此需要「發明」獨特的顏料，方便他們分辨顏色，「每種氣味代表不同顏色，如檸檬味是黃色，我們在顏料混入蛋糕香料，參加者通過嗅覺幻想各種顏色。」
        

        另一個工作坊是帶領視障人士製作拼貼畫，並事前在服務中心附近的公園即場執拾物料作為創作工具。趙可怡稱，最近有擔心過安全問題，但原來走出戶外他們反而有更多靈感進行創作，同時由於有全失明的參加者年紀較小，需要加以協助，「很難期望他能迅速完成，（我們）需要有耐性。」
        

        整個項目由籌備到工作坊，需時近半年，蔡佩燕表示，最初打算以普通學校學生為服務對象，「但其中一名組員梁家城本身有一名後天全失明的朋友，加上曾服務過視障人士，所以啟發到我們為視障人士舉辦工作坊，通過非視覺的方式感受藝術。」
        

        項目最終吸引逾五十人參與，有關作品亦已在上月底於中環天星七號碼頭公開展出。
        
        

JWKun

藉藝術創作 反思生活態度
2014-10-03


               
        (星島日報報道)「快樂其實可以好簡單！」獲香港教育學院藝展計畫資助，七名修讀視覺藝術的學生，以藝術工作坊包括繪畫、版畫、藝術裝置等傳達「快樂很簡單」的訊息。負責的學生認為，最近社會充斥太多負面能量，期望公眾明白除了物質上的滿足，更能得到心靈上簡單的快樂，並重新反思自己的生活態度，培養正面價值觀。
        

        有份籌備「屬於我的珍快樂」學生社會服務計畫的教育學士（視覺藝術）三年級生彭嘉盈表示，留意到新聞有不少負面的報道，學弟妹亦常在社交網站上抱怨，「我們期望能在未來社會新一代的心目中埋下快樂種子，培養正確的抗壓解難態度。」他們最後與三所中學及一間兒童機構合作，合共四十九名來自不同背景的學生參與。
        

        計畫成員之一的林釓妍說，她們舉辦了三個工作坊，分別用最簡單的繪畫手法表達心目中的快樂、以版畫寫下正面字句，及合作製作自拍館，作品已於早前於荃灣大會堂展出。「快樂並非自身，亦包括欣賞他人，而快樂亦需要與人分享，所以設計不同的活動，令參與者之間有互動。」她又期望，學生學到的不止是藝術知識，更包括社交技巧。
        

        被問到籌辦過程中的辛酸，彭嘉盈笑稱，搞活動真的不易，「以前不知道要向公眾帶出一個訊息，原來是不容易，例如預訂場地、與機構合作，但能達到活動的目的，過程中又玩得開心，公眾亦認同，即使辛苦都值得。」
        
        

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