本帖最後由 eviepa 於 14-9-28 21:57 編輯
judy 發表於 14-9-25 11:32
歷史長流五千年,可否講吓,幾時開始有學運,有咩重要事件,對文明又有何影響,講嚟聽吓! ...
EK是個茶餘飯後大家吹吹水的地方,大家發文之前都不會做到非常嚴謹。我沒有特別去研究過人類學運史,所以按照我所認識的史實,從而作出推理。
生物繁殖時,往往有基因複制錯誤造成基因突變。這些突變,大部分都做成畸形的下一代。但偶爾,這些畸形的下一代卻更適應環境,成為進化的主流。
複制錯誤、基因突變,是生物進化的一大動力。
要有效管治國家,自然要靠持重的成年人。但人類要進步,就要有創新思維。成年人成見太多,顧忌太多,太保守,對人類文明的發展不是好事。不成熟、衝動、易犯錯,但沒有成見,沒有利害盤算的學生運動,正好補成人過於持重的不足,成為推動人類文明的一大動力。
昨天,蔡子強在明報講述,當他在做學生會時,他們這批乳臭未乾的大學生,提出一個成年人不敢提出的要求:學生有權評核教授的權利。當時這是一個很大膽的建議,但到今天,這種做法是各大學的基本做法。
五四運動,學生將巴黎和會不如意的責任推到與會代表有問題,火燒趙家樓更是大錯。但恰好就是學生這種不畏強權不怕死的精神感召了全國人民,引發了波瀾壯闊的五四運動。五四運動是個劃時代的運動,令中國人的精神面貌為之改變。我深信,沒有五四運動,中國會亡於日本軍國主義。
美國二戰後一國獨大,六七十年代介入越南戰爭。這場戰爭,很有問題。其後,有很多美國學生起來反戰,最後導致美國立國以來第一次吃敗仗。但這個敗仗,對美國對全世界都有好處。美國雖是全球一哥,但行事也不能胡來,美之強盛,很大程度靠軟實力。過度憑藉強大的軍事力量去侵略,對美國有害無益。總之,反越戰學運,某程度減弱了美國的侵略性,從而使國際間有個較之前文明的世界。
南韓學生在獨裁統治下,示威要求民主。到今天,有了民主後的南韓,整個民族的質素都大大提高,終有「他來自星星」風靡東亞,Samsung手機雄霸全球。
1990年9名台灣大學學生到中正紹念堂靜坐抗議,後發展成「野百合學運」,促成台灣民主化。
講中史讀得相當多,看過很多太學生對時局的影響,就如friendlyguy所引述出來的資料。
太學生崗位是讀書,未有官職。他們的視野,我相信和今天的大學生相近:只有善惡對錯,少考慮個人利害。我沒有研究中國太學生怎樣影響國家的革新,但我相信和現在一樣,他們比起朝中大臣,創新的能力強得多。
中國有太學,外國亦有它們的學校。學生都是較有理想、衝勁的。我想,都是推動人類文明的重要力量。
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