本帖最後由 HACS 於 14-9-19 11:21 編輯
回覆 堯舜台 的帖子
學習怎樣面對壓力也是成長的一部分, 成績不好, 考試不合格代表該同學在那學年未能達到學校要求的應有水平, 要留班天經地義, 我相信大部分小學也會有這樣安排, 為何要說成是因為自從一條龍後? 難道不合格也可升班是好現象? 我相信大部分壓力源於父母的期望......
一條龍雖然沒有選學生的優勢, 但實現了天主教辦學團體有教無類, 因材施教的宗旨, 其實大部份小朋友在幼稚園時期仍未進入學習高峰期, 在幼稚園學得比別人多未必在小學生涯也能保證可以一直領頭, 學校就是深信如果一個小朋友於小學和中學階段能在良好學習環境氣氛之下培育, 努力以赴也必可以成材, 所以才以一條龍的模式辦學, 如果一心只想催谷成績在DSE 揚威, 根本不須要辦一條龍, 乾脆將小學變成私校自由收生, 到中學時只接收頭50-60%學生再收一些其他小學名列前茅的學生, 就已經可以達到目標. 其實一間學校有沒有狀元真的那麼重要嗎? 請將著眼點放於整體, 狀元是要配合天時地人和才可誕生, 看看這幾屆強如女拔也出不到狀元, 難道大家會懷疑她不是一所頂級學校嗎? 有某些名不經傳的中學偶爾出現了一位狀元之後, 大家又會否趨之若鶩? |