G12 的DSE成績 - 培僑書院

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發表於 14-7-15 09:56 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

有無G12 家長或者同學可以講吓

今年的DSE成績如何!

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kl25173359

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發表於 14-7-15 10:54 |只看該作者

回覆 NCSH 的帖子

據聞符合有機會升大21分或以上修讀本地大學學位的有2X人，不確定人數，佔38% 成績很不錯，聞說今屆留下來考DSE學生，本來INTAKE都不好

壞寶貝

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發表於 14-7-15 19:35 |只看該作者

引用：回覆+NCSH+的帖子據聞+符合有機會升大21

原帖由 kl25173359 於 14-07-15 發表
回覆 NCSH 的帖子

據聞符合有機會升大21分或以上修讀本地大學學位的有2X人，不確定人數，佔38% 成績很不 ...

在收生質素只屬平均水平情況下，DSE成績只要高於平均水平已經可以收貨，如果有意外驚喜，更是可喜可賀！不要有太高期望，羅馬不是一天建成的。
再等等吧！等那些二，三仟人中挑選出來的，到時候看看會有什麼樣的成績來回饋學校吧！

人生沒有如果，只有後果和結果。

每天都微笑，生活注定充滿陽光。

NCSH

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發表於 14-7-16 09:54 |只看該作者

回覆壞寶貝的帖子

那便跟孩子一齊努力吧

lbbk

別墅

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發表於 14-7-17 09:11 |只看該作者

回覆：NCSH 的帖子

請問現時在中學，由小學上的最高年級是就讀哪一級呢？謝謝！

macaw

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發表於 14-7-17 12:06 |只看該作者

回覆：lbbk 的帖子

於2005年開校的G.1，現在應該是G.9

lbbk

別墅

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發表於 14-7-19 14:19 |只看該作者

回覆：kl25173359 的帖子

請問21分或以上係計幾多科的總分？今年考DSE有幾多位同學？謝謝！

lbbk

別墅

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發表於 14-7-19 14:20 |只看該作者

回覆：macaw 的帖子

多謝解答！

NormalGuy

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發表於 14-7-31 23:10 |只看該作者

本帖最後由 NormalGuy 於 14-7-31 23:56 編輯

壞寶貝發表於 14-7-15 19:35
在收生質素只屬平均水平情況下，DSE成績只要高於平均水平已經可以收貨，如果有意外驚喜，更是可喜可賀！不 ...

今年畢業的學生一般在九年前入讀培僑, 當時只有9歲, 至今18歲, 人是可以不斷成長和進步,也可以突然大倒退, 難道真的相信3歲定80? 如果是真的話, 那麼老師和學生努力來幹嗎? 學校教了學生9年, 出來的成績就切切實實是培僑的成果.

培僑的創校理念是要"教好"孩子, 而不是要教"好孩子", 亦希望所有的教育工作者都共享此理念和努力達成育人的目標.

現時這個成績, 真的仍需努力!! 加油!!

壞寶貝

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發表於 14-8-1 00:48 |只看該作者

引用：+本帖最後由+NormalGuy+於+14-7-31+23:30+

原帖由 NormalGuy 於 14-07-31 發表
本帖最後由 NormalGuy 於 14-7-31 23:56 編輯

本人絕對讚同閣下見解，亦認同培僑教學理念，不過要提升DSE成績到一定水平，恐怕會違背培僑之教學理念；已故司徒華先生曾經講過，名校之所以成為名校，並非在於教學理念，而在於教署政策及名校政策，為何某名校入大學率可高於95%，必定是有一隻無形之手，不斷提供資優學生與此名校，再加以地獄式培訓及無情的篩選(現在取消了中三、中五篩選，此等狀況更為激進)，到參賽時(DSE)，每位選手都身懷絕技，最後為校增光，順利入大。現在直資學校意圖或企圖打破此壟斷局面，搶先從小一開始吸收資優學生，再用十二年加以培訓，自我打造另一間名校。總結以上狀況，收生質素，絕對可左右入大學率！

人生沒有如果，只有後果和結果。

每天都微笑，生活注定充滿陽光。

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發表於 14-8-1 08:25 |只看該作者

回覆：NormalGuy 的帖子

很同意你的說法。無論小朋友是幾年級進學校，就算不是從小一升上來的，他們在學校就讀的時間亦不算短。

家長期望學校是要幫小朋友增值，而不是順其自然的發展，不然家長不用每個月付學費來到這上課。

你說的名校，有很多人都說那些成績其實不是學校的功勞，而是家長的培訓！那為什麼那些家長仍要小朋友在那學校讀書呢，一定是有特別的地方能幫孩子增值！

家長學生都有腳，如學校不符合他們期望，相信許多這裡或名校的家長都有足夠能力讓孩子往別的地方，如小學期間或升中轉校、初中出國等等。

有什麼原因令家長投學校信任的一票，讓他裡這裡或名校裡待足十二年，我覺得反而這是重點！

學校未能獲得家長的信賴、認同，才會有人才外流的問題！如果學校做得好，每年學生是排著隊要插班進來吧，就更不會有收生資質平平的問題！

就算小一收了一批資優的學生回來，未來六年學校是如何幫助小朋友增值，這才是關鍵！在讀的家長亦更要了解及信任學校升中後，相信學校可以幫助小朋友增值、預備他們進入大學，才會有讀足十二年的學生。不然，有能力的家長都會轉移陣地，找尋更合適的地方培訓他們寶貴的孩子，學校又那能夠培訓一批資優的學生畢業呢！

A-Mum

男爵府

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發表於 14-8-1 09:16 |只看該作者

回覆 NormalGuy 的帖子

Hi NormalGuy, 好耐無見你出現！你覺得中學部如何？
我見學校好重視 DSE, 圖書館有好多 past paper、參考書，有自修室，放完暑假已經有 assessment... 你覺得點解成績上唔到？

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發表於 14-8-1 13:47 |只看該作者

回覆：A-Mum 的帖子

我覺得家長未必只注重dse 成績一件事，因為選擇這裡好多時原因是愉快學習的環境，成績家長真的有很多方法可以自行加強！學校中學部應該還有其他部份需要注意及改善，令家長、學生同學校一同努力共創佳績！

壞寶貝

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發表於 14-8-1 14:40 |只看該作者

引用：我覺得家長未必只注重dse+成績一件事，因為

原帖由 JadeW 於 14-08-01 發表
我覺得家長未必只注重dse 成績一件事，因為選擇這裡好多時原因是愉快學習的環境，成績家長真的有很多方法可 ...

實際上，校方要做的都已做了，唯一未做的，就是篩選(可給學生、家長帶來壓力及推動力；在某名校之中一生已是全區最最優秀，但到考DSE時，報考人數只是中一入校時的半數)，但此舉恐怕會違背培僑之教學理念，要如何取捨，要交由校方自行決定！

人生沒有如果，只有後果和結果。

每天都微笑，生活注定充滿陽光。

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發表於 14-8-1 14:50 |只看該作者

回覆：壞寶貝的帖子

說實話，我不覺得學校已做了所有要做的事！如中學部的學術水平、課外活動、學校的歸屬感、與家長的溝通及教育培訓、學生的個人成長部份，應該還有許多改善的地方吧！

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發表於 14-8-1 15:08 |只看該作者

回覆：JadeW 的帖子

那一半就是用腳跟學校表明了他們對學校的不信任，這不是學校是否有過濾學生的問題，而是人才留失的問題！學校明顯要改變及加強跟家長的溝通，使家長對原校升中有足夠和合理的預備及期望，明確告知家長應如何從旁協助子女，如成績不達標，校方將採取什麼方法協助學生，如成績已是優良的那批校方又會如何協助他們摘星、入到心儀的科目及大學，建立家長對將來升學的信心！而實際執行上，校方的預告及對學生的期望跟升中學習生活及升學結果又是否能相符，亦會影響家長對學校的信心！留到人才，盡力「教好」現有的學生，應是學校的教育目標！