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教育王國 討論區 備戰大學 教院面試考時事 副校長貼士:勿踢拖
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教院面試考時事 副校長貼士:勿踢拖

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發表於 14-5-14 08:59 |顯示全部帖子
        【明報專訊】今屆文憑試已進入尾聲,緊接而來的將是各大學的面試。教院今年共收到來自207所中學908名學生,透過校長推薦計劃報讀,將於下月底開始面試。教院協理副校長暨教務長鄭美紅表示,過往曾有學生穿拖鞋面試,亦有學生去錯另一間院校面試,因而「遲大到」。她提醒考生,教育類別學系的面試會考核學生對時事議題的思考能力,並留意其談吐、眼神接觸等,亦建議考生避免有過多小動作。

        教院副校長李子建昨在傳媒午宴中說,繼與天主教香港教區、聖公會、東華三院及中華基督教會香港區會4個辦學團體簽訂合作協議後,今年再與保良局及循道衛理聯合會等另外4個辦學團體合作,為學生提供更多實習機會。

        文憑試生可透過校長推薦計劃報讀該校,保良局等辦學團體轄下學校,參與校長推薦計劃的學生,若入讀教院可獲1萬元獎學金,名額20個;教院將與其他辦學團體協商同類合作計劃。有關計劃今年起將擴展至全球及環境研究、語文研究、創意藝術與文化及心理學等非教育課程。

語文教育面試重發音

        鄭美紅表示,每名參與計劃的學生均需接受面試,教育類別學系會以小組討論形式進行,問及與教育相關的時事議題,會留意學生的談吐、應變能力及眼神接觸等,「眼神接觸可反映學生的自信心,是當老師很重要的素質」。語文教育學系的面試則會留意考生的發音及咬字是否準確。

        她續說,衣著需整齊、配合老師形象,過往曾有學生穿拖鞋面試,並不理想。

實習評分增e-portfolio

        學生實習方面,教院新學年將制定新的實習指標,由過往只根據學生的授課表現評分,改為加入按電子學習歷程檔(e-portfolio)評分,佔30%。電子學習歷程檔有4個範疇,包括「對學生的了解」及「對教與學的掌握」等,每名實習學生均需定期上載資料及反思,校方會根據當中的內容評分。李子建說,學生亦可透過系統上載教材與同學分享,讓同學間互相給予評語,推動協作及進步。

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發表於 14-5-14 09:16 |顯示全部帖子
估唔到真系有人踢拖去面試

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發表於 14-5-14 09:17 |顯示全部帖子
教院擴展校長推薦計畫


教 院 副 校 長 李 子 健 ( 右 二 ) 表 示 , 今 年 起 擴 展 校 長 推 薦 計 畫 至 非 教 育 學 科 。

  (星島日報報道)爭取「正名」的香港教育學院,今年起擴展校長推薦計畫至非教育學科,每所中學的校長可在推薦的最多六名學生中,推薦其中一人報讀教院非教育學科,並宣布有辦學團體答應設立獎學金,給予最多二十名參加校長推薦計畫的學生,每人可獲一萬元。此外,為豐富修讀教育課程學生的實習經驗,教院將於新學年起下調實習表現的評分標準,改為新增學生上載至電子學習檔案。

  文憑試成績將於七月中揭盅,考生有機會在聯招進行改選。全港最大師資培訓學校的教院,副校長(學術)李子健表示,教院自一二學年推出校長推薦計畫,供有意報讀教院教育課程,有關計畫今年起將擴展至非教育學科,包括全球及環境研究、語文研究、創意藝術與文化及心理學,「每所中學的校長均可在推薦最多的六名學生中,其中一人報讀教院非教育學科。」

  為進一步增加校長推薦計畫的吸引力,教院聯絡了不同的辦學團體引入獎學金,「新界聯會及保良局已答應設立獎學金,給予參加校長推薦計畫的學生,名額共二十個,每人可獲一萬元。」

  教院教務長鄭美紅表示,目前收到九百零八個推薦申請,教院將發信邀請他們於下月底進行面試,表現突出者可獲「有條件取錄」。她又稱,教育課程將設有小組面試,約五至六人一組,考核學生對時事議題的意見、談吐、應變能力等,而教院每年取錄資助學士的新生,當中五百人修讀教育課程,而非教育課程則有一百二十人。

  李子健又提到,新學年起將會為教育課程的學生引入全新的實習體驗框架,並制定新的實習評核指標,要求學生利用電子學習歷程檔展示在實習體驗中的學習成果。「學生的授課表現作為實習表現的評分標準,將由整體分數的百分之百下調至七成,而電子學習歷程檔案將會佔實習表現分數的三成。」

  此外,教院繼四年前與四個辦學團體,包括天主教香港教區、香港聖公宗、中華基督教會香港區會和東華三院,簽署合作協議,今年將會進一步擴大合作協議,新增夥伴包括保良局、循道衛理聯合教會、香港佛教聯合會及仁愛堂。教院將加強與辦學團體的合作,如舉辦研討會交流學習心得,而辦學團體亦會為教院學生提供更多教學實習機會。

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發表於 14-5-14 10:54 |顯示全部帖子
回覆 王家爸爸 的帖子

其他人應該同佢握手講聲多謝。

點評

Yanamami  唔怪得我朋友話,去in唔洗好o力,正正常常,44正正禁講野就得(神科除外),好多騎呢人!  發表於 14-5-14 11:01


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發表於 14-5-14 11:14 |顯示全部帖子
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發表於 14-5-14 11:43 |顯示全部帖子
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