通識卷須答「特首認受不足」

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文 憑 試 通 識 教 育 科 以 元 旦 遊 行 為 題 ， 雖 刪 去 照 片 中 的 政 治 漫 畫 ， 但 評 卷 準 則 仍 表 明 照 片 反 映 特 首 認 受 性 不 足 。

　　(星島日報報道)今屆中學文憑試各科筆試已完成，正如火如荼地進行評卷，當中政治題目續為通識教育科的焦點。屬必答的卷一資料回應題，有題目以立場相對的兩個團體遊行新聞照片，要求考生分析政府的管治困難，卻刪去原圖諷刺特首梁振英的政治漫畫，引起爭議。本報獲悉，該題的評卷準則表明，照片顯示「特首認受性不足」，政府在管治過程難取得市民信任。有該科教師認為評卷準則反映刪圖不涉「政治審查」，相信題目的資料足以令考生取分。

　　必答的卷一資料回應題設三道題目，當中題一以民間人權陣及香港各界慶典委員會去年各自舉辦元旦遊行的新聞照片，要求考生分析政府的管治困難；又引用公眾活動及檢控數據，要求考生指出社會核心價值的矛盾，以及遊行示威能否提升港人生活素質。不過，民陣遊行照片上的梁振英政治漫畫遭「改圖」遮蔽，當時香港考試及評核局解釋是「切合提問需要和聚焦」，引起各界熱論，質疑題目遭「政治審查」。

　　近日各科正進行評卷，本報繼獲悉極具爭議的中文科寫作題目「必要的沉默」的評卷準則後，再獲悉通識教育科該題的評卷準則。對於要求考生根據兩幅遊行照片，闡釋政府的管治困難，評卷準則表明其中一項是「特首認受性不足」，令港人要求落實真正普選，同時反映「政府誠信受質疑」，難以在管治上取得市民的信任及尊重。另一管治困難則是社會不少議題存在分歧，令政府推行政策時難取大多數人支持。

　　至於難倒不少考生的社會核心價值矛盾，評卷準則指公眾活動及檢控數據反映是「遊行自由」及「公眾安全」，其潛在矛盾包括「過大示威自由度或引起暴力行為」及「公眾安全管制太嚴或限制表達不同利益的自由」。據了解，考生在此部分明顯表現較差，未能認清兩項社會核心價值矛盾。

　　有不願具名的該科資深老師認為，評卷準則反映刪除政治漫畫不涉政治考慮，相信單憑題目的其他資料，足以令考生取分，「題目提及民陣的橫額寫上『行騙長官下台』等標語，提示已很清晰，甚至比政治漫畫更直接。」

　　他憶述，該科首屆練習卷曾不具名以唐英年的「車毀人亡」論擬題，亦未影響考生作答。

　　經歷首兩屆文憑試，該老師指今屆考生漸趨掌握答題模式，「運用各單元的概念時明顯較熟習，亦懂得配以合適的例子。」

　　資深通識科教師兼中學校長何滿添則坦言，單單提供文字資料，對考生闡述政府管治困難時，答題更精準，「該部分只佔全題幾分，若不刪去政治漫畫，不排除（考生）會sidetrack（轉移視），令考生答題鬆散，只答拋梁振英落垃圾筒（漫畫原圖意思）。」

王家爸爸

其實有時有圖反而比純文字題難答。