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本帖最後由 melonfans 於 14-4-1 14:03 編輯
lovelylpclpc 發表於 14-3-29 18:14
Hi Melonfans, 之前見你啲posts嘅分享,好似好滿意N班同K1嘅課程同安排。新轉變係由K2開始對嗎?!
...
k1 英文書, 學校教完, 我小朋友會自己識讀哂,中文書會自己識用普通話讀哂, 但中文字吾會認得哂! 因為中文書吾係用詞彙教, 佢就好似唸口旺, 成句讀哂返嚟, 所以認字吾叻. 英文吾同, 書後有vocab, 返嚟成句會讀, 生字又識, 又知係點解, 好似spaceship,佢會識指番本書嘅spaceship 出嚟! k1教phonics, 會連埋letters同vocab教, 我小朋友成日會自己讀埋出嚟, 我就知佢識.
温書我吾會教佢先, 係佢讀書畀我聽, 我就知佢係學校有留心聽書, 老師亦都教得好, 佢先理解得到.
到k2, 開咗學1個月, 我同佢温中文, 佢全部中文字吾識, 吾似之前咁! 我仲話佢上堂吾留心, 但中文返嚟d工作紙全部識做, 英文workbook都識自己做哂! 咁佢上堂留心先會識做. 我好奇怪, 咪問老師上堂情況, 因為k2教多咗數學, 仲要中英文數學一齊教, 又要學寫字, 所以吾會似k1每日教讀故事書.
一向都知坐校車係早半小時放學, 去到k2問題就出現, 咁多野教, 時間仲要cut咗半小時, 我覺得最重要認字佢就學吾到! 無錯, 學校係好全面多元教學, 事實上, 好多考小學要考嘅項目, 佢都不知不覺慘入係課堂教學, 但無時間教, 每樣掂小小, 跟本就學吾到. 每日畀佢cut 咗嗰半小時, 如果佢用嚟教認字, 你話係咪可以學多好多. 有時吾係我地家長吾肯教, 成班同學一齊學, 佢地係會學得更多.
我想我小朋友中文去學更多都吾得, 我跟本每日都自己教番哂中文, 想學多d中文課外知識, 佢都有quota, 個腦都吸收吾哂!
總括而言, 只係重量不重質的教學!
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