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教育王國 討論區 海外留學 英高官上海「取經」稱教學模式值得學習 ...
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英高官上海「取經」稱教學模式值得學習 [複製鏈接]

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1#
發表於 14-3-6 00:17 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

英國《每日電訊報》周二(3月4日)刊登英國教育部次長伊麗莎白·特魯斯(Elizabeth Truss)訪問上海後撰寫的一篇署名文章。

特魯斯說,上海是這樣一個城市,即使你在電影或廣告中見過無數次,而你一旦身在其中,仍然會對它的發展規模和速度震驚不已。

但是最令特魯斯驚訝的,是她和一群英國教師與數學專家上星期參觀上海學校時的所見所聞。

深入討論

特魯斯在文章中說,眾所周知,根據統計數據,上海的16歲少年比英國的16歲少年在數學上領先3年,即使最差的上海學生,也比英國的好學生領先1年。

在經合組織OECD的數學測試中,上海學生的成績遙遙領先。

有人會說,這樣優秀成績的代價是犧牲學生的創造性,周一英國校長聯合會(Society of Heads)警告說,當局要求提高學習成績,可能會讓學生失去學習興趣和自由精神。

但是當特魯斯和她的英國教師參觀團置身於上海學校的課堂時,卻完全沒有發現學生是在死記硬背或者其它類似的現象。

特魯斯說,上海學校的老師們並不是一言堂,他們很耐心,很專業。在她所參觀的所有課堂中,學生們上課時都精神抖擻,搶著回答老師的提問。

在6歲孩子的算術課程中,中國和英國的教科書和教學內容沒有什麼差別,比如加法和減法。

但是在中國,講解和討論會深入得多,課堂上的例題也會難得多。

更有效率

此外,與英國6歲兒童的課堂不同,在中國的學校,學生的座位全都面對前方的黑板,老師站在教室前方,能注意到所有學生是否都集中注意力聽課。

在師資方面,中國的小學和中學的老師全都是專業師範學校畢業的,教授各門課程的老師分工非常明確,而且課後都要交流經驗,並討論學生的反饋。

對於上海學生成績遙遙領先英國學生,還有一種說法是,他們整天在學校學習,沒有玩耍的時間。

特魯斯說,這種說法不正確,事實上上海學校的上課時間與英國學校相似,但中國人更有效的利用上課的時間,比如每天都會有算術課。

學生回家要做回家作業,第二天老師會馬上批作業,對不懂的學生面對面講解,確保沒有學生太落後。


特魯斯在文章最後說,上海的摩天大樓讓人眼花繚亂,而這個雄心勃勃的城市就是建築在數學上的,所有人從小就重視數學的教育和學習,這就是真正值得英國人學習的地方。
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2#
發表於 14-3-6 20:04 |只看該作者
I would agree with the article because the city has high motivation. Every student does not want to lag behind. To learn maths in first language is much better than in second language. HK students are less ambitious than before and than mainland students.

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3307
3#
發表於 14-3-8 01:59 |只看該作者
其實英國教育同中國教育嘅approach 咁唔同,唔明點解寫到好驚訝咁。

英國小學無教科書,無考試,祗有KS1 同 KS 2 兩次評估試,一般科目都係班主任教除咗音樂體育果尐。基本上響英國讀小學祗要meet 到target 就唔會有壓力。


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4#
發表於 14-3-8 12:58 |只看該作者
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112827
5#
發表於 14-3-8 13:48 |只看該作者

回覆:cheng4b 的帖子

妳又玩踢爆!

No pain, no gain.



God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.


2675
6#
發表於 14-3-8 14:22 |只看該作者
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12651
7#
發表於 14-3-8 18:54 |只看該作者
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3307
8#
發表於 14-3-9 17:44 |只看該作者
最近同一個響清華電子工程畢業,響UCL 博士畢業嘅大陸人傾計,佢話中學時期每日早出晚歸,除了學習還是學習。。

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9#
發表於 14-3-13 16:36 |只看該作者
咁究竟邊種學習模式會適合D無咁叻小朋友呢?

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6237
10#
發表於 14-3-13 18:30 |只看該作者
florence852 發表於 14-3-13 16:36
咁究竟邊種學習模式會適合D無咁叻小朋友呢?
我諗培養小朋友的奮鬥心及信心會更重要,另外唔同科目及年級有唔同方法。

Rank: 5Rank: 5


4520
11#
發表於 14-3-13 20:19 |只看該作者
回覆 skIII 的帖子

不奮鬥,落後內地生。太奮鬥,浪費生命。如何取决呢?我認為應是學生要有目的及理想。要多看世界,比較不同的國家,取得自己的位置及明白奮鬥的意義。
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