怎樣去發展資優兒

GTTWong

樓主， 我仔一樣做腦掃描，證實資優，右腦快6年，左腦快2年，
我亦吾覺得阿仔有咩聰明，學業成績亦一般， 只係諗野比同齡小朋友複雜 / 深入。

但我用左counsultant教我ge方法， 阿仔行爲 / 情緒明顯有改善。 Consultant 亦解釋左好多我一直諗唔明ge問題，例如阿仔資優但成績一般...  好多都解釋到。。。


我無打算同阿仔做IQ test, 我只希望同阿仔有個好ge相處方法，知道點樣栽培阿仔，無需要用數字去證明阿仔有幾聰明。

sumyau1012

我都無打算再去資優測試，同你諗法一樣，盡力去了解及幫助佢。

kuma_mama

回覆 GTTWong 的帖子

"但我用左counsultant教我ge方法， 阿仔行爲 / 情緒明顯有改善。"

可否分享一下有什麼方法?因我仔也有行為及情緒問題

GTTWong

其實每個小朋友有情緒或行為，背後成因各有不同。
好難用同一方法改善。

以我仔為例，佢生理緊張導致集中唔到。咁就要同佢放鬆

KarenKang

資優及聰明的分別

Bright child                        Gifted child
Knows the answers                        Asks the questions
Interested                                  Extremely curious
Pays attention                        Gets involved physically and mentally
Works hard                        Plays around; still gets good test scores
Answers questions                        Questions the answers
Enjoys same-age children        Prefers adults or older peers
Good at memorization        Good at guessing
Learns easily                        Bored — already knew the answers
Listens well                       Shows strong feelings and opinions
Self-satisfied                       Highly critical of self (perfectionistic)
Learns with ease                       Is mentally/physically involved
6-8 repetitions for mastery        Has wild, silly ideas
Understands ideas                       Discusses in detail; elaborates
Enjoys peers                      Beyond the group
Grasps the meaning                      1-2 repetitions for mastery
Completes assignments        Constructs abstractions
Is receptive                       Initiates projects
Copies accurately                     Is intense
Enjoys school                    Creates a new design
Absorbs information          Enjoys learning
Technician                     Manipulates information
Good memorizer                        Inventor
Enjoys straight-forward,        Good guesser
Sequential presentation        Thrives on complexity
Is alert                                         Is keenly observant

Lam3Tai

最近睇0左D坊間唔同0既assessment，最怕做完又sell你唔同0既training，所以真係要小心選擇！

Piggy-Baby

想問其實應該幾歲幫小朋友做測試?我大仔3歲半，都有類似樓主小朋友既問題。佢運動方面比較有天份，同對科學大自然特別有興趣。反而aｰz同1-10都未識晒，pn老師成日投訴話佢好多野都唔識，又唔答老師😵。有朋友話佢似資優，亦有朋友話佢似亞氏保加。我應唔應該同佢去做評估?定再大d先?

S-Kwok

原帖由 Radiomama 於 14-01-15 發表
有些資優生在傳統學制會選擇跳級，有些學制是較為深一點，如美國國內的AP, 又如美加會將IB學制視為培育資優 ...

“有些愛發問、有邏輯，在IB學校一流，在講求安靜和規舉的學校是災難”《==幼稚園老師曾跟我講，若然仔仔返傳統學校，我必然收到好多投訴

雖然我仔唔係讀IB學校，但慶幸可以考到間接納及極鼓勵學生發問的學校，小朋友返得超級開心。

glo000

原帖由 Radiomama 於 14-01-15 發表
有些資優生在傳統學制會選擇跳級，有些學制是較為深一點，如美國國內的AP, 又如美加會將IB學制視為培育資優 ...

在講求安靜和規舉的學校是災難。 

完全同意

glo000

我正在考慮小學的問題，我自己覺得始終係女仔，想佢讀返傳統女校乖乖地

wan_sosin

原帖由 glo000 於 14-10-28 發表
女兒現在K2, 在活動教學的幼稚園讀書，k1時都好好，品行好好，但一上到k2, 開始好曳，分別比唔同的老師罰過 ...

除了學校教深一年，有無考慮傳統女校，好重視規矩，你覺得你囡囡得唔得先？

sumyau1012

我女都係口水多過茶。而家在傳統小學讀書，但沒有教快的。讀傳統小學要考慮的是有規有矩，及是否可以應付功課量。我女經過2年的傳統學校教育，她適應學校生活，而且很開心；只是功課量很多，對於怕悶的她有點吃力。以上例子供你參考，實際情況，需要視付女女與你的想法。

glo000

我正在上網找心理輔導比佢

sumyau1012

其實小朋友鐘意講野係好事

glo000

。。。。。


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