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http://news.mingpao.com/20131112/gfb1.htm
職業訓練局向立法會申請1,948萬元撥款,研究新高中學制實施後對職業訓練的影響,當中逾98%撥款用於新成立的全職研究團隊,包括額外聘請1名項目經理及3名研究員等。多名立法會議員質疑職訓局為何不外判研究,斥資千萬做研究「十分豪華」,對撥款有保留。職訓局解釋,研究涉及長時間追蹤5000名學生,現職教師難兼顧,倘外判研究亦需監察,未必較自行研究划算。
立法會教育事務委員會副主席葉建源昨稱,職訓局提供的資料很少,認為申請大額撥款自行做研究的理據不足,質疑為何不將研究外判。
議員倡外判 局方:未必更划算
公民黨陳家洛亦表示,職訓局只提供「兩頁紙文件就打算拎2000萬」,形容研究十分豪華。教育局副局長楊潤雄稱政府支持職訓局自行研究,因為職訓局對職訓課程的經驗和了解相當深,加上若研究途中發現問題,職訓局可即時修訂。
研新學制影響 追蹤5000學生6年
職訓局副執行幹事鍾志杰表示,縱向研究橫跨6個學年,追蹤5000名全日制高級文憑和學位課程學生,平均每年花費約300萬元,而且研究深入,包括面談了解學生的家庭狀、學習狀及個人質素等。
鍾志杰續稱,外判研究亦需監察進度,開支未必較自行研究低。職訓局另外申請6721.8萬元撥款用作改善資訊科技設施,兩項撥款會經立法會財務委員會分開表決。
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