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教育王國 討論區 特殊教育 眼球控制訓練
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go

眼球控制訓練

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430
發表於 13-11-9 18:55 |顯示全部帖子
本帖最後由 貓大姐 於 13-11-12 23:51 編輯


《閱動樂》簡介會


你知道嗎?超過八成的學習是依賴視覺,但不是每個學童都有良好的眼球控制學習。他們可能會在閱讀時出現跳行跳字、在混雜的環境中找不到物件、出現拋接困難認字困難等,甚至對學習提不起勁

想知道孩子的學習問題是否受眼球控制所影響?以下是簡單的測試供參考:

[tr]  [td=735]  

追視

  

²
水平追視 (要求學童看著筆尖,頭不動的情況下進行)

  

把筆桿垂直置在學童面前10吋,慢慢地向左,再向右移動,重覆三次。

  

²
垂直追視 (要求學童看著筆桿,頭不動的情況下進行)

  

把筆桿水平橫置在學童面前10吋,慢慢地向上,再向下移動,重覆三次。

  

²
遠近追視 (要求學童看著筆尖,頭不動的情況下進行)

  

把筆桿垂直置在學童面前10吋,慢慢由遠而近,再由近至遠移動,重覆三次。

  

  

如果你的孩子進行測試時,你看到...

  


孩子感到焦慮  

  

可能會出現的行為:投訴物件放得太近、抗拒測試、睜大眼睛、臉色轉紅、呼吸短促、反白眼

  


孩子的眼球難以跟著物件移動  

  

可能會出現的行為:四圍望、眼睛回到中間時顫動、眼睛不能順序地移動、頭與眼一同移動

  


孩子用方法穩固眼球:繃緊面部肌肉或同時抽搐面部肌肉、仰起或垂低頭

  

他的眼球控制可能出現困難。

  

  [/td] [/tr]

為何眼球控制會出現問題?

原來前庭功能與眼球控制有緊密的關係,前庭感受器位於內耳,用來感受頭的活動及轉向,而眼球的肌肉的協調則依賴前庭訊息。打個比喻,前庭協助穩定頭、頸、肩,有如三腳架;而眼睛有如照相機,當前庭功能出現障礙,就好像將相機放在不穩定的腳架上,視覺訊息的接收便會大受影響




《閱動樂》簡介會

日期:12月7日(六)

時間:10:00am-12:00nn

對象:任何對讀寫困難、前庭及視覺統合


有興趣之人士

地點:荃灣眾安街87號5樓扶康會葆定居

報名表請到 www.fuhong.org/hdc 下載

查詢: 2214 2591 與詩姑娘聯絡