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http://www.singtao.com/yesterday/edu/0902go04.html
教 院 心 理 研 究 學 系 助 理 教 授 陳 小 梅 ( 中 ) 指 , 調 查 發 現 有 抑 鬱 症 狀 的 中 學 生 較 去 年 上 升 近 一 成 。
今日是開學日,全港學生收拾心情重返校園之際,抑鬱焦慮等問題亦不容忽視。香港教育學院及浸信會愛社會服務處進行調查,發現有抑鬱症狀的中學生較去年上升近一成,平均每五人就有一人出現中度至嚴重抑鬱症狀,而中一、中五至中六是高危一族,與升中適應及公開試壓力有關。團體建議家長及教師加強注意學生情緒,並建議推行精神健康普查,及早支援抑鬱學生。
教院與浸信會愛社會服務處在去年十月至今年六月,問卷訪問近四千九百名來自十六所中學的學生,發現五成一受訪學生出現抑鬱症狀,較去年升百分之七;兩成八中學生出現高焦慮狀況,以中五、中六及中一級尤為顯著,估計與學生升中適應及應付公開試有關,而女生出現高焦慮的情況較男生多。
調查發現,三成有高焦慮狀況的學生,抑鬱及焦慮與學校相關,包括對學校的人與事物產生恐懼,面臨上學出現頭痛、胃痛、憂鬱、沮喪等身心不適。有學校相關焦慮的學生以中一生最為嚴重,達三成三人。至於壓力來源,受訪學生依次為擔心學業、前途及外貌體形等。
參與調查的臨心理學家郭韡韡形容,中學生有情緒困擾情況普遍,不排除有個案未有及早識別,令他們患上抑鬱症的風險提高。該會建議家長及老師提高對學生情緒的敏感度,提供溝通渠道,讓學生有合適傾訴對象及機會,而本港應每年進行中學生精神健康普查,評估青少年精神健康,以及早識別有潛藏精神或情緒困擾的學生。
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