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因我家孩子不是插班,所以回答不到此問題。IB不是100%學生可報讀,原因不是成績好不好的問題,而是教統局規定了學校IB學額,另一方面亦要看學生的特性,聽聞不是所有人也適合讀IB的。觀察今年學校IB及DSE成績,兩試皆有考得出色的學生。IB 成績似乎好一點,但投考IB人數比DSE的少。學校有駐校教育心理學家,為特別需要的孩子開社交小組及提供言語治療,但服務未必能做到很貼身。觀察所得,學校待這類孩子也頗包容的。 |
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