讀書「無用」的教育觀 By 曾國平 - 教育講場

登錄 | 註冊

討論區

教育王國: 教育講場; 使用意見

幼兒教育: 幼校討論; 幼教雜談

小學教育: 小一選校; 小學雜談

中學教育: 升中派位; 中學交流; 初中教育

專上教育: 備戰大學; 選科選校

國際教育: 國際學校; 海外留學

知識增值: 課外活動; 教材閱讀; 公開考試; 深造進修

特殊教育: 特殊教育; 資優教育; 自閉寶寶; 智能評估

徵求專區: 二手市場; 誠徵老師; 組班專區; 徵保母車

聯絡管理員

我的中心

教育王國 › 討論區 › 教育講場 › 讀書「無用」的教育觀 By 曾國平

查看: 2039\|回覆: 4	go 讀書「無用」的教育觀 By 曾國平 [複製鏈接]

ha8mo

禁止訪問


	17374

1^#

發表於 13-7-26 10:14 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

1 0 0 0

返回頂部

judy

子爵府

Rank: 7 Rank: 7 Rank: 7


	11251

2^#

發表於 13-7-26 11:04 |只看該作者

我今天都睇咗呢篇，幾有趣！

我鍾意呢段："學校裏學到的知識或許「無用」，但讀書得到的好成績卻大有其用。僱主面對大堆的應徵者，掌握的資訊主要是一張成績單和面試表現。僱主打開求職信一看，知道應徵者讀了一個「無用」的學位，但成績非常優秀，僱主雖然毫不關心這個學位涉及的知識，但從學生的表現，可推斷出學生的智力、工作態度和性格等等；跟成績較差的學生比較，好成績的學生平均來說聰明一點、工作態度認真一點，而且為人較守規矩、按本子辦事，是個較理想的員工。"

我就咁諗，訊號即成果。有因必有果，反過來，有果必有因。就好象呢句：求學不是求分數，如努力求學(不為短期利益左右)，很難沒有好成績(訊號)啊！