青少年缺品德觀念 家長宜多教育子女

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http://news.hkheadline.com/dailynews/content_hk/2013/06/14/241892.asp



■近年不少市民發起愛護動物遊行，要求政府正視動物被虐殺問題。


        青少年虐待動物事件在港屢見不鮮，過去數月接連有中學生懷疑虐殺倉鼠，更把垂死倉鼠的相片上載社交網絡，有學生甚至形容垂死倉鼠樣子「可愛」，事件引起社會高度關注。有臨心理學家及精神科醫生指，施虐者做出傷害動物的殘忍行為，大多是因缺乏恰當家庭及學校教育，視動物生命如「無物」，建議家長從小培養子女正確生命觀，學懂善待生命。

        一連串懷疑虐待動物事件令人大感不安，臨心理學家鄧詩琪博士認為，家長應從事件得到啟發，由家庭方面手培育子女的品德觀念，「普遍小朋友雖然對動物都有愛心，但不等於他們懂得對待或照顧動物；而且近年很多家長只專注子女的學業成績發展，較少向孩子進行情感、品德或道德教育，容易令孩子的行為出現偏差。」她續稱，如家長在管教子女過程中使用暴力，孩子亦可能「有樣學樣」，以暴力對待周遭事物，包括動物及花草樹木等。

        學校除了是教授書本知識的地方，學校教育亦會影響小朋友的性格及觀念。精神科專科醫生曾繁光認為，現時學校普遍缺乏足夠的「人生態度」教育，例如教導學生對待生命的態度、面對逆境的方法、個人在社會的定位等，令小朋友未能了解愛惜生命的重要性及處理情緒壓力的方法，「現在不少小朋友須面對來自學業、課外活動及人際關係等多方面的壓力，學校又沒有多教如何面對，有機會令他們透過欺負弱勢的小動物，發洩情緒。」

        態度教育助紓解壓力

        註冊輔導心理學家及心理學博士唐弘智引述外國研究數據表示，逾百分之三十曾經歷或目擊家庭暴力的人有虐待動物傾向。他建議，家長不應向子女使用暴力，避免孩子養成殘暴性格，誤以為暴力可解決問題。「家長向子女解釋動物也有感受時，除可用說話講解，還可適當地『搣』小朋友一下，並問他們『覺得痛嗎？』令孩子思考如果他們『搣』甚至打動物的後果。」