查詢基慈小學的課程，知情老師／家長請分享下，感激

yiyiEva

本人居住黃大仙區，家中孩子就讀區內小學升讀沙田區Band 1中學。眾所皆知，黃大仙中學校網不理想，即使Band 1組別也不一定派到理想學校，我們選擇跨網成功，所以朋友街坊都會向我們查詢區內小學及升中情況。基本上對大部份的學校情況都略知一二，唯獨對基慈毫無認識。最近看過新朋友就讀基慈的孩子的課本，挺驚訝該校的課程安排，有知情的家長或老師，若方便，請分享一下。

1.英文用Longman Express，再加上學校自編的教材，學生是否能跟上？

2.中文竟然一年級讀二年級的書，而且是以普通話教授，真的很驚訝，個人認為非常不合理，一年級是孩子的識字學習階段，不能斷層，中文程度的提升並不是靠讀高一級的課文，普通話授課卻見拼音（自學的基礎）教學不足。另一帖子有人提到基慈的中文程度好，實在難以信服！！！從來沒有看見有小學這樣的課程安排？家長或老師若知情請告知這樣的課程安排如何能幫助學生建立中文基礎？

3.常識用英語課本，以本人所知，區內只有德望小學用英語教授常識科，基慈的學生能應付嗎？

4.數學科跟出版社的課本，有些學校會教快一學期，因小一上學期的課程是很多幼稚園已教授的課題。

若基慈方向是為區內建立一所如國際學校或私立學校的優質津貼小學，本人100%支持。

Justmade

小兒來年入讀小一，所以只能以參與家長講座的觀察所得。

A) 普教中/讀高一年/中文程度

• 在針對K2家長的家長講座中學校己教家長方法來教小孩認字及辦認句形甚至組句的方法(X素句等)，希望家長可以在學前開始幫助小孩打好基礎。
• 學校在開學前為準小一學生提供『小一普教中銜接課程』，並要求家長在暑假與小孩完成暑期作業及備課。
• 在參觀時看過一些作文貼堂，甚至一些填比賽作品，感覺程度算是不錯。當然，貼堂作品不能代表整體程度但可作參考。
• 普教中對一些不會普通話的家長確會有困難，小兒這方面比較佔優因內子剛考獲國家語委普通話水平測試(PCS)一級程度。
  

B) 英文/常識

• 按學校的說法，小一常識主要是日常接觸的時物，大部份單詞都在幼兒園或小一英課程出現，加上學校的教材正是為結合兩者而設，包括有在課程內有學到的生字英語字典，這樣學可以相得益彰。當然效果是否真的良好希望現任家長分享一下。
• 英語是小兒較差一環，主要是因為在日常不實用(我家沒佣人)，所以沒甚麼興趣，我暫時亦不想在他沒興趣的項目上逼他，覺得學校可以多一點用英語正好加深他自覺學英語的需要。
  

C)數學

• 小兒很喜數學，學校教的程度太淺是可惜，不過他既有興趣我們閒時教他一些深一點的給他一點練習玩亦較容易。
  

由於參觀只見皮毛，希望有家長能親身說明一下您們觀察的效果，謝謝。

k_lego

中文書用高左一級，但補充用小一，所以基礎語文應用唔覺有問題或學漏。拼音的確唔覺教得多，但小女卻由去年叩門時連自己住邊都唔識用普通話答，到今年剛完成小一已經識睇拼音讀字，我普通話極差，根本教唔到佢，所以都係學校學番來。

k_lego

另外常識好多字係幼稚園已接觸，以認讀為主，考試不用串字。我唔知黃大仙區其他學校用中定英教，但不少學校係有其中1～2冊常識係用英文課本的。

k_lego

英文科重視 sentences既key structure 不斷重複，所以記憶深刻，英文科並唔深

k_lego

數學就真係慢左少少

cheungnoksun

我小兒完成了小一, 起初都擔心普教中教高一年級有困難, 但因為課文在網上有普通話閱讀的,所以沒有問題. 只要開課文聆聽多一兩次便可, 小朋友是很快適應的.
他的普通話也進步很快.

常識是英文, 起初也以為有困難, 但他學識了很多日常生活的英文詞彙. 英文也進步了很多, 他對常識科有很大興趣,我覺得非常好!
英文課程方面, 學校設計的課程, 真的令他在英文文法上學得更好,鞏固他所學的.另外, 在writing and reading方面的訓練,也是很實用的. 他在這兩方面均見進步. 對閱讀英文圖書也大感興趣

中文方面,雖是用二年級的書,但小朋友學得很快, 基本上, 學詞彙都不覺困難
寫作方面的訓練更好, 用四素句教, 小朋友對寫作有框架, 很容易已可寫出一篇短文.
中文文法是用一年級的精練, 所以文法上的學習也是很有系統的

老師方面, 非常有愛心, 以獎勵及提醒代替責罵. 兒子在學校得到很好的關懷, 自信心提升培增, 對學習充滿動機及熱誠.每天返學都非常開心!
看到他的成長及改變,我們非常欣慰. 天父引領他入到這間學校. 我們非常感恩!

cheungnoksun

另外, 數學方面, 也不是教慢了, 他們已教三位數的加減法了, 學校自設計的教材也非常好, 學的內容比課本全面的.

yiyiEva

謝謝各位的回覆，依然有很多疑惑。：）
數學方面，我只是提出有些學校教快一學期，並不是説教得快教得深就是好。拔苗助長一定是壞事，學校因應大部份學生的能力，編排合適的課程才是正路。

wister

回復 yiyiEva 的帖子

我相信學校應該會因應學生嘅能力而編配課程，佢哋如此安排，應覺得係適合小朋友嘅程度。