請問你們有甚麼妙法去改善粗心大意常常計錯數的方法？

pigpigmag

akys 發表於 13-4-25 13:49
又唔係唔識，操是沒有用的。找錯處能幫助他覆卷方法，並不能令他認真覆卷。有兩個旁門左道方法可解決這個問 ...

小朋友就係唔識個竅門, 識就唔會錯啦!
操數最大作用就係令小朋友熟能生巧, 就好似反射動作咁。
過程係好痛苦, 但從小打好基礎總好過愈積愈多甩漏, 到時已定型, 家長想改也為時已晚。

試想想, 日日打字定隔日打字會打得快而準d???

akys

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大部份小朋友都係錯Careless Mistakes，例如抄錯數字，數錯。這類型做多幾多次都會錯。只要留心，小心，認真覆卷才能避免。唔識或做得慢補習操數才有用。

pigpigmag

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操數呢個方法, 我係已經引證左先提出的, 詳情就不多談了。




大家各施各法, 出發點都是希望樓主的小朋友有所改善。樓主你就看看哪一方法最適合你小朋友吧~

cuccw

我自己和身邊的同事加減數都好懶計，大家都有大學學位和讀過A maths,根本一開始阿媽果代都冇培養興趣，一味死谷，操做，久而久之到了大個左唸下加數都唔想。有次見到女兒做進位加數好慢，慢慢數手指，既然係咁，我唸了一個快速數手指方法：如6+8，就幻想左右兩隻手放在背後，每隻手代表五，前面6出1，8出3，那出來前面的手指就有4，所以答案是14。7+9就：7出2，9出4，答案是前面手指2+4，16。設計下方法又做快左了。

Treestory

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Thank you. 今天她已測驗,希望沒有太多careless mistake啦!

jollyma

或者叫佢細細聲讀個數，有啲小朋友耳仔靈過眼睛，尤其初小，另外，我都覺得計得多真係有用既

IwanBB

我囝囝小四, 明明識, 但成日唔小心, 所以扣左唔小分.

連老師都打電話問我點解, 過去成績一直很好, 都係粗心大意扣D分, 但今次測驗就太多CARELESS, 要快D追番D分.

已經教囝囝圈重點, 列式, 做算草, 檢查答案.

但囝囝都唔聽.

好苦惱, 點算好?

IwanBB

akys 發表於 13-4-25 16:49
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大部份小朋友都係錯Careless Mistakes，例如抄錯數字，數錯。這類型做多幾多次都會 ...

同意!

真係無晒辦法控制小朋友既唔小心. ><

akys

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我個人唔反對補習，我從小六到大一都是靠補習賺取生活書簿費。有一類小孩是懂的，但非常不小心，例如會12+20+12=32+13=45。抄都抄錯，或者1，2，3，4組成最大的雙數，總是不看清題目就答4321，點補點操都沒有用。要他覆卷，水過鴨背式的看看就算。
這類小朋友只能耐心地不停提醒，等他明白小心及覆卷對成績的重要性才能解決。一般來說，這一類孩子到高小時成績會追上。

cuccw

akys 發表於 13-4-27 17:46
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我個人唔反對補習，我從小六到大一都是靠補習賺取生活書簿費。有一類小孩是懂的，但非 ...

非常同意「這一類孩子到高小時成績會追上」。小女同學明明有好多叻嘅男同學，雖然小一d卷仲好淺，但他們排名好低，相信未來他們在高小會突出，反之我有無形壓力。

paltiBB

我個女計減數時, 好多時個位計對, 十位就將它們 + 埋, 變成計錯 她不是不懂, 可是個位減就得, 十位就變了加數, 比佢激 c

Treestory

謝謝大家, 小女居然有九字頭分數，從未試過, 謝謝大家的意見及分亨

不停叫佢覆卷, 小心慢慢做, 考試前一晚九時睡覺,謝謝大家

yipcharie

講開又講，我女女一路做一路都唔覺自己有野計錯，所以往往都唔合格，因為無覆卷

VivianAnson

例如數研有沒有幫助呢

csy_ma

試吓"百子格"啦，對初小小朋友較有用。呢個係日本一位小學老師（後來做咗校長）發明既，除咗操數外，佢主要係為咗提高小朋友既專注力（佢都勸導小朋友每日唔好睇咁多電視），去谷歌"百子格"就搵到有關資料。

jasonchloema

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我都有用類似方法, 6+8 = 6+(4+4)=14
8+9 = 8+(2+7)=17
阿仔而家小二, 佢開頭都有啲唔明, 而家好似好啲, 等我又試吓你呢個方法先, 謝謝!

jasonchloema

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Agree, 我中學啲數都係俾阿sir 操返嚟架!

happy_lavender

數學是講轉數，死操是無用的，反而令小孩轉數更慢！用遊戲引發小孩對數字的興趣是最好的；以我來說，我從阿仔4歲便和他玩Domino及擲骰仔，從而令他喜歡數點數，亦預備之後教加數；接著大些便玩啤牌、monopoly及大格鬥之類要計數和認圖形的遊戲。他現在4歲半已對乘數表現興趣，而且是他自發的。至於粗心大意方面，我小時候都很粗心大意的，但自從某年聽過某些節目講及人的性格可以改變，我便刻意提醒自己要double check再double check，久而久之，經過6年的刻意改變，我已不再粗心大意，不但如此，更開始被人稱讚細心，最近連老細也讚我細心！所以你只要不斷提醒及讓小孩知道粗心大意的後果便可以，不用太擔，這方面是一定可以改進的，我便是例子。

Treestory

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還有，我個女對圖形, 推理及 思考題特別弱 , 有甚麼補充練習及改善方法?

cuccw

jasonchloema 發表於 13-5-9 08:50
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我都有用類似方法, 6+8 = 6+(4+4)=14

妳個方法令我唸起有間小學的加到10嘅兒歌，如1、9，1、9好朋友，2、8，2、8手拖手....小朋友是應該熟讀3、7，4、6，5、5嘅關係，但妳個方法有少少複雜化，因4+4牽涉了減法（8-4）.設計方法是好，現在這樣簡單複雜化。試下用小孩角度想，凡事複雜簡單化。