學生遭欺凌 - 小學雜談 - 教育王國

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教育王國 › 討論區 › 小學雜談 › 學生遭欺凌

發新帖

查看: 5343\|回覆: 37	go 學生遭欺凌 [複製鏈接]

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1^#

發表於 13-4-15 17:06 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

個仔上星期五俾老師打咗一巴,今去同校長理論!
個老師話無發生咁嘅時,係我仔講大話!我真係怒到咸咗出嚟!

佢話無小朋友見到無證人,其實件事係由同學仔講俾我知!!!我先再問個仔!
我而家都唔知可以點做......!
我又唔可以自己問D小朋友證供, 報警要申請CCTV都要一頭半個月!!!

有無Mami有經驗,分響下.......我好頂,想同個仔取回公道!!

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2^#

發表於 13-4-15 17:15 |只看該作者

回覆：babykarlson 的帖子

通知你的同學仔有目擊過程嗎

洋蔥頭媽咪

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3^#

發表於 13-4-15 18:41 |只看該作者

回覆：babykarlson 的帖子

你小朋友幾大?佢有冇同你清楚講番成件事? 同學仔消息可靠嗎? 應該而家d老師好少打學生,因為博唔過,但當然仍有. 建議你問清楚同學同仔仔先, 如確係事實可向教育局投诉.

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4^#

發表於 13-4-15 20:00 |只看該作者

回覆：學生遭欺凌

如果真係想討回公道，就算申請cctv 要幾耐都申請啦，right?!
但報警前，你要好肯定告密小朋友係非常可信先得，因為冇得返轉頭架啦！

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5^#

發表於 13-4-16 12:19 |只看該作者

又無攪錯 ?

我個仔係學校,上體育堂時,跌到個頭起咗 "樓" 老師唔理我已經好嬲.

你個仲俾老師打 , 真係過份.

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6^#

發表於 13-4-16 12:29 |只看該作者

回覆：babykarlson 的帖子

想問取回CCTV，代表一定可以看到有關被打過程嗎?

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7^#

發表於 13-4-16 12:32 |只看該作者

引用：想問取回CCTV，代表一定可以看到有關被打過

原帖由 luilui007 於 13-04-16 發表
想問取回CCTV，代表一定可以看到有關被打過程嗎?

你有想個同仔較校嗎?即使有被打或冇被打?

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8^#

發表於 13-4-24 22:34 |只看該作者

回覆：學生遭欺凌

如果報警，你要預咗轉校先好，如果唔係，怕你嚟緊嘅路更難行。

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9^#

發表於 13-4-25 11:28 |只看該作者

而家學校啲老師咁架! 無質素。最重要知道整件事的來龍去脈, 確定老師有否有打你個仔，再商量是否作進一步行動，因為開始左就無得番轉頭，可能又要作轉校準備，因為留番E間學校, 唔知會否被其他老師針對，想清楚啊!

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10^#

發表於 13-4-25 11:52 |只看該作者

本帖最後由羊咩囝於 13-4-25 14:14 編輯

1) 要確實有此事 - 詢問目擊者, 可以的話錄音, 當然最好有一位以上目擊者

2) 打去教育局, 分區的調查員幫你跟進件事, 當然佢哋唔係警察, 唔會落區同你搜證

3) 如學校有宗教背景, 可要求他們協助, 如天主教, 可以打去天主教教區教育事務處
4)其他方法亦可, 家校會 - 傳媒 - 報警等方法

根據教育規則第58條, 教員不得向學生施行体罰, 身體接觸亦不恰當

唔好怕轉校或無書讀, 要據理力爭, 否則孩子在校園不但被老師"標籤"及歧視, 而且連同學仔亦會"蝦"埋一份. 價值觀好重要, 唔好扭曲, 否則將來阿仔成長會變得好"灰".

如果唔讀, 教處會安排同區有边間有學位剩, 問你是否要入讀等或他區查詢, 不過後話, 當然要處理件事先.

件事越快搜證(問同學仔)越好, 否則年紀細, 佢哋好快就會忘記, 到時就記唔起就難指控.


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11^#

發表於 13-4-25 13:11 |只看該作者

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽


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12^#

發表於 13-4-25 15:23 |只看該作者

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

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13^#

發表於 13-4-25 15:31 |只看該作者

要去找校長理論前，有否明白了整個事情的來龍去脈，各有關人等的關係，情緒狀況等等？有誰是親眼目擊整個情形？證人所站的地方會不會有機會出現了視覺上的誤會？證人跟你受害人和老師的關係怎樣？他本身的操行成績如何？证供可靠吗？所謂打了一巴，是重是輕，有沒有傷痕。。。要確保對方沒有挑戰你所說的話真假的餘地，才去當面上訴於最高當權者，這才會有機會得到你想要的，因為你現在是控告另一個當權者，這是可大可小的指控。

現在是回不了頭的了，那位老師肯定會跟你敵對，因為他是被告，你是原告。現在可做的，是打贏這場仗，幫你的小孩取回公道（如果是事實的話），但現實一點來看，要繼續留在這校讀書的話，也真的需要很大勇氣。當然，如果小孩子讀書成績出眾，幫學校拿獎，應該問題不會太大。

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14^#

發表於 13-4-25 15:43 |只看該作者

打的一巴輕重已不重要, 最重要是有無打過或任何身體接觸
另外, "打"一字已經唔重要, 動机先係最重要

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15^#

發表於 13-4-25 16:14 |只看該作者

回復羊咩囝的帖子

法例有沒有說,老師不可輕輕撫摸學生的頭頂或臉龐,以作安慰和鼓勵?

如果我是那個老師,萬一被證人確實指證,我也可以說,那時的確我以比較大的聲音教訓他,但我是為他好,證人所說的動作,我只不過是輕輕撫摸他的臉龐,以表達我對他的關懷,提醒他不要在犯錯,怎知道他把我的嚴厲責駡懷恨在心,現誣告我。他又沒有傷痕,又沒有受傷,這是什麼道理?

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發表於 13-4-25 16:19 |只看該作者

打一把和輕拂，差好遠wor，好「詭辯」

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17^#

發表於 13-4-25 16:25 |只看該作者

回復 Jane1983 的帖子

“诡辩”是因为你已经确认“我”是犯罪者，但在审讯是，我应该是presumed innocent, 原告要证明我打过，就要拿出罪证。
所以，小孩和证人的可信度是很关键的。如果小孩和证人一向都是乖学生，成绩优异，品行良好，这个case就会很好打，但如果是相反的话，你话呢？
世界是不公平的，很多时候只能怪自己没实力。。。

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18^#

發表於 13-4-25 16:57 |只看該作者

引用：回復+Jane1983+的帖子 “诡辩”是因为你已

原帖由 猴子爸 於 13-04-25 發表
回復 Jane1983 的帖子

“诡辩”是因为你已经确认“我”是犯罪者，但在审讯是，我应该是presumed innocent, ...

應該認真正視問題，事實上，我認為有些老師的行為，未必完全正確，睇報紙，偶然也會發現一些老師涉及不當行為，莫講話只係一位教師，就算身為家長，也不能夠動手動腳，你估係以前我地年代，

所以，樓主：一定要攪清楚，如果係老師出手，嚴肅處理；如果係小朋友作故事，也要嚴厲處理；處理失當，後果可大可小！

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19^#

發表於 13-4-25 17:11 |只看該作者

回復 JL3 的帖子

当然想要处理，但现在的问题是怎样处理。

楼主都还没有給出很多资料前，其实很难做出批判，即使是对那位老师，也可能是不公平的。

举例说（只是举例）：小孩非常串嘴，无大无细，目无尊长，嬉皮笑脸，粗话回应，路人见之，皆想打之，老师忍无可忍，动一下手，没出尽力，猛力收回，旁人见之，大感错愕，此乃大好机会，后告发之。

没心留难楼主，只想说明，凡事可以从不同角度，看成不同东西，在资料不全下，不宜太早作出判断。

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20^#

發表於 13-4-25 17:37 |只看該作者

今時今日的社會，兜巴星邊個都係刑事，舉手前要想清楚，大力細力都一身蟻。

小朋友係可以好曳、好難頂，所以吾係人人有應該生兒育女，亦吾係人人有資格做教師。

點評

猴子爸我所说的“动一下手”，不一定是接触到皮肤表面，就是差一点点。。。發表於 13-4-26 10:06

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