LH 畢業, 傳統小學跟得上嗎 ? - 幼校討論

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發表於 13-8-30 17:06 |只看該作者

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Doris_Ray

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發表於 13-8-30 17:07 |只看該作者

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發表於 13-8-30 17:42 |只看該作者

引用：Quote:原帖由+DevilPig+於+13-08-30+發表請

原帖由 gavin227 於 13-08-30 發表
Pls check PM

Thank you, 小兒好厲害呀，當時係 LH 班上，應該都係醒目派，好想問你考小 tips 呀

gavin227

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發表於 13-8-30 17:47 |只看該作者

引用：Quote:原帖由+gavin227+於+13-08-30+發表Pl

原帖由 DevilPig 於 13-08-30 發表
Thank you, 小兒好厲害呀，當時係 LH 班上，應該都係醒目派，好想問你考小 tips 呀

...

平常心，這是一個mix and match嘅過程，不同性格的小朋友有不同類型的學校欣賞，我覺得品德培育比其他更為重要。

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發表於 13-8-30 18:17 |只看該作者

引用：Quote:原帖由+DevilPig+於+13-08-30+發表Th

原帖由 gavin227 於 13-08-30 發表
平常心，這是一個mix and match嘅過程，不同性格的小朋友有不同類型的學校欣賞，我覺得品德培育比其他更為 ...

你講得好岩！幾好學校，如果唔岩子女讀，只會苦了大家！咁你認為 LH 有無某些學術上地方，未夠好教導學生，要家長自己多多注意呢？

JoJo

王國長老

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醒目開學勳章王國長老


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發表於 13-8-30 20:47 |只看該作者

版主按: 如欲提供/索取資料，請直接pm有關會員, 切勿在版面留下沒有讀取性之文章, e.g. Pls check PM / Pls PM me etc.

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發表於 13-8-30 22:12 |只看該作者

引用：「提示:+該帖被管理員或版主屏蔽，或作者被

原帖由 DevilPig 於 13-08-30 發表
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版主，做乜封左我留言？

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發表於 13-8-30 22:12 |只看該作者

引用：版主按:+如欲提供/索取資料，請直接pm有關

原帖由 JoJo 於 13-08-30 發表
版主按: 如欲提供/索取資料，請直接pm有關會員, 切勿在版面留下沒有讀取性之文章, e.g. Pls check PM / Pls ...

版主，做乜封左我留言？我無講 pm r

JoJo

王國長老

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發表於 13-8-30 22:52 |只看該作者

DevilPig 發表於 13-8-30 22:12
版主，做乜封左我留言？

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gavin227

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發表於 13-8-31 07:21 |只看該作者

引用：Quote:原帖由+gavin227+於+13-08-30+發表平

原帖由 DevilPig 於 13-08-30 發表
你講得好岩！幾好學校，如果唔岩子女讀，只會苦了大家！咁你認為 LH 有無某些學術上地方，未夠好教導學生， ...

有一個現時很多家長都不相信的事實，就是所謂學術程度的深淺對考小學來說並不是最重要的環節，反而是小朋友的學習態度、待人接物的處理、自信心的表現、品德有禮貌、受教才是大部份傳統學校更加注重的環節。就我兒子小學而言，學校覺得學術雖然重要，但她們更重視品德培育，有小一新生入學前若果英文程度要提升的話，學校會安排暑期班幫助那些同學，又強調要相信學校能用心將小朋友教好，於他們有潛質的地方發揮好。試問小學校長又會否考驗幼稚園生懂不懂背乘數表這些小學生程度的數學？

論「學術」程度，LH的設計涵蓋的已經是很廣闊，更重要的是她們制定時一方面參考小一課程的發展，一方面顧及幼稚園生的程度，讓小朋友有興趣學習，從而培養他們自信心。

其他我提及的元素，學校都十分努力的培養，但家庭教育更要緊，一些基本的禮儀、待人接物的態度小朋友從小就可以由家長身上學到，誠信、己所不欲，勿施於人；律己以嚴，律人以寬，這些做人道理和態度，教識小朋友一生受用。

dolphin.wedding

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發表於 13-8-31 09:35 |只看該作者

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Agree!!

I am also a LH PN parent, also thinking it is worthwhile to go for dragon school and give up LH K if there is/are offer(s).

Tho it is a short time with LH, i can already feel the good sides of the school. Eg. How caring they are to offer adaptation tips for the parents (bilingual that I can ask my helper to read and follow together), a DVD with the class teacher showing the key things in school (for parents to show at home. My kid can recognise and establish friendship with his teacher fr the second day of school as he repeatedly watched the clip for a few times), plus some home kits including chi n eng cards and books!

The school circulars are well-communicated, and school offers photo downloads fr the gallery of the school website, and some parents' briefing/communication sessions!

I would observe a bit longer to assess the value of changing school in K1, afterall, another adaptation period for the kids if parents make this decision.