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本帖最後由 Marco2010 於 13-1-11 17:56 編輯
hhying 發表於 13-1-11 16:34
其實我有小小唔明點解大家會認為無Net班主任就代表英文唔好,唔值,就算St Cat k2 开始都無Net班主任,但無 ...
妳講得對無Net班主任就代表英文唔好, 相反有NET如果教得唔好一樣無用.
不過我自己禁樣睇這件事, 假設本地及NET都教英文得OK, 兩者英文學術好, 如果同等學費, NET口語/口音一定比LOCAL好.是否小朋友更有效益. (PS 一口流利英文不等於英文好)
LOCAL老師有部份都未有大學畢業, 而且宜家本地大學英文水平之高, 如果中五或中七去考左CE教幼稚園, 情況是否更加擔心? 查一下ST LOR老師擁有學位的比例看一下.
如果只是教單字, 我就覺得兩者分別不大, 係2歲班係可以接受, 但如果K1-K3三年都係禁,比較危險D啦.
英語是須要浸淫係良好語境中,慢慢成長. 如果單獨NET教PHONICS係唔夠LAW.
如果係日常生活中/學校生活中多些機會接觸, 英文水平一定進步較快.
老師無得比我地INTERVIEW, 而小朋友返學又無得視學, 其實好多未知因素.
所以妳講得對無Net班主任就代表英文唔好係絕對CORRECT, 不過我自己會以或然率PROPOBABILITY去做決定.
誰會有較高機會教得好D呢去作決定.
ST CAT K1已經開始教完整句子, 有個小朋友係LH轉去讀跟唔到進度, 老師建議小朋友補習.
個人意見: 而且ST LOR兩個男性NET TEACHER比我感受唔到有教學及喜歡小朋友PASSION! 另外普通話老師是否國家一級教師?
萊茵係YL區都是一間不錯學校, 上年都有畢業生入了英華/陳守仁等.
妳為阿女選擇一定係對的,因為只有妳知道不同學校對她有什麼PROS AND CONS.
正如之前所講, 以小朋友行先, 佢都唔起唔到身/唔想返學, 比間哈囉去讀都無用, 事倍功半.
無一間學校係PERFECT, 父母只會為自己仔女選擇最好的, 不會有錯與對之分!!!!!
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