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本帖最後由 DalaDala 於 12-12-10 15:20 編輯
Ming2回應我其他問題既答覆:
有朋友認識有人讀初小, 佢話我知音小學術一般, 頗參差, 小朋友既器樂亦不甚出色, 但小朋友返學很開心。所以想了解多d。
答:我一向都冇出去比較音小0既課程,直至我外甥女今年入左聖x撤,我有機會見到佢張書單,細看之下,音小0既生命教育科係同St Roxx一樣,不過St Roxx就買晒成套一年級0既系列,而音小就只係揀左某一兩本,另加二年級0既一兩本,到二年級時又會加插三四年級一兩本咁架...而St RoXX都係數學同書同音小一樣,不過就係中文版,音小用英文版...至於英文,音小係用pop up,以我所知英x同埋瑪x曼都係用呢本pop up架...所以係用書上我覺得音小唔係同其他所謂0既名校有咩大出入lor....另,有關樂器出唔出色呢個問題..我見好多細細個考到好高級0既小朋友佢地最叻都只係彈考試歌/校際比賽歌...如果呢D叫做出色,咁我相信音小0既小朋友一定唔及佢地出色啦...因為學校從來冇迫小朋友要幾多年級就考到幾多級呢D要求,所以小朋友係真係真真正正咁去學樂器架..唔係一個考試機器..
請問老師不講名次, 但會唔會提下小朋友屬邊個level? 例如有學校會形容一個餅分開四份, 小朋友屬頭一份等。
ans : 老師好多時都唔會講小朋友屬邊個level,因為學校要0既係同自己比較,唔係與別人作出比較..當然,係英文分組時,小朋友自己會知自己所屬組別係高定低,家長亦可以從內聯網度睇到唔同組別0既功課內容/要求..慢慢地自己都會心中有數lor...
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