64屆校際朗誦節 (祝福及分享區) 2012 （稍後再update 2013 年）

一家三口

天瑜 發表於 12-11-30 18:46
其實我都寫了!
有些普通学校会獎“優点“给取得優良獎狀之学生.

我囡囡讀一條龍學校, 所以對升中沒有壓力. 也不是要win 來考中學. 只是連輸了2場, 她對自己是否朗誦的材料已有所懷疑了.我也對她說: 只要盡了力就夠了. 祇是評判今次不喜歡妳的演繹, 又加上對手太強吧.

HinMa

亞女明天比賽，但現在病了，是否不能改期的呢?

一家三口

原帖由 HinMa 於 12-11-30 發表
亞女明天比賽，但現在病了，是否不能改期的呢?

冇得改期！

HinMa

一家三口 發表於 12-11-30 20:08
冇得改期！

唉! 扁桃腺發炎

birdbird

有時阿Q  一點諗, 小朋友從小就嬴慣, 未必是一件好事.
小朋友要學會'輸得起', 大人亦然.

我以前抱著給阿仔練大膽的心態讓他參加朗誦節,
他未曾得過獎, 但每次拿了分紙報都是笑著的,
因為大人和小朋友都覺得完成了一個學習過程,
我們齊齊去吃雪糕.

到前年, 評判喜歡阿仔的演譯, 阿仔幸運地得了第2,
他開心到不得了, 他當然希望以後會再拿獎.

去年, 他沒有這個運氣, 那一刻, 他確實有點失落,
不過他很快就平復過來, 因為他明白獎項就只得幾個,
其餘的小朋友沒獎不代表他們唸得不好
他說會繼續參加朗誦比賽, 因為他相信自己終有一天會再有獎的.

今年, 他幸運地重拾得獎的滋味 (但他覺得自己差冠軍一分而拿不到那支錦旗而覺得有點可惜).

幾年間, 小朋友從沒獎到有獎, 從有獎到沒獎, 又得獎,
這不失為一個訓練自強和自賞的好機會.

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所以得失最好平常心, 可能會有驚喜!  希望愈高, 失望愈大.  而且呢d比賽只得一個評判, 係好主觀, 除非特別出眾.  盡左力, 享受過程就足夠.

我都係咁灌輸比小朋友知, 因為曾幾何時, 次次出賽都有獎, 佢會覺得係理所當然, 後來趺過, 就慢慢不大介懷結果. 今年更在冇嘜預備下拿了honour.

一家三口

overview 發表於 12-12-1 12:00
所以得失最好平常心, 可能會有驚喜!  希望愈高, 失望愈大.  而且呢d比賽只得一個評判, 係好主觀, 除非特別 ...

我也分享 :


大囡兒第一次參加朗誦節是小二. 只參加了廣東話詩詞, 得80分. 到了小三, 一口氣參加了英詩, 普通話, 廣東話三項比賽, 三個比賽也有獎. 往後幾年的比賽, 又再進步些, 普通話和廣東話也試過冠車. 每次比賽完後, 我也對她說 : 今次的成績很好, 但不代表明年也一樣好, 比賽是有輸有win, 還有好睇評判口味. 希望大女兒明白盡了力就可以了.

今年, 比賽一連輸了2場. 囡囡說 : 老師有問她可有失望, 囡囡答沒有.  
我亦知道囡囡是明白比賽是有輸有win的.失望是有的. 唯有下一場再努力吧!

一家三口

overview 發表於 12-12-1 12:00
所以得失最好平常心, 可能會有驚喜!  希望愈高, 失望愈大.  而且呢d比賽只得一個評判, 係好主觀, 除非特別 ...

喵媽

原帖由 天瑜 於 12-12-01 發表
本帖最後由 天瑜 於 12-12-1 16:25 編輯

親愛的各位:

同意，今日阿仔幼稚園的普通話老師帶著幾個學生比賽，全部取A，因為做到評判說最重要是了解誦材，我識同塲有A的分紙都有寫「了解誦材」！所以老師的教法好重要呢！當然小朋友也要努力練習！

tws2010

我自己認為理解可以好主觀, 就如我讀書年代, 老師常說 '這時作者/詩人的心情如何, 反映的是甚麼'等等, 當時我常常問自己, 你不是作者/詩人, 你又怎樣肯定作者/詩人的想法. 看你與評判的chemistry match or not.

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「享受過程」比「贏得勝利」更重要

bb-chu

請教各位:
比賽章程指"參賽者將於參加之比賽結束後獲發分紙",請問是指在一節/組完結後,整個上午(或下午)結束後,還是整天的比賽結束後?
因要安排小朋友請假,所以想清楚了解一下. 謝謝!