客观全面看资优儿童

yyhh0911

因为my son may be gifted（目前２岁８个月）, １岁多就对字母和数字着迷，就到这个论坛看看, 看完后自己变得紧张: 本来以为gifted是件gift, 是好事; 这里却是罗列了无数的associated problems.

昨天咨询了专门研究gifted education的大学同事(儿童心理学）, 她给出几点与大家分享:

1) 最好６岁以后再测IQ，很快香港推行４岁可测．香港为＞１３０，大陆＞１４０
2) 大部分资优生在各方面都很优秀，将来也很成功．有其他associated issues, 如自闭，ＡＤ的比例并不大
3) 要了解他们的strengths and weakness, 越早介入训练越好（weakness)
4) 选择合适的学校很重要，如ＤＢＳ就很适合gifted kid
5) gifted 儿童精力旺盛，所以要多activity，她自己儿子就同时上２个幼稚园

所以我觉得，如果自己家有gifted kids，咨询相关专业人士，让孩子得以最好发展很重要．

（声明，本人来港１２年，目前在香港的大学工作）

preciousstone

我知道我小朋友(6歲幾)是資優後, 已看了許多有關資優的文獻及聽了不少資優講座，但仍然不知道怎樣幫助她。因為許多資優課程都是給三年級或以上。我的女兒精力旺盛，一放假我們就有張力, 很害怕她放長假 (例如現在的復活節、暑假、聖誕假)，我們沒有太多的資金去給多她額外的課程, 而坊間也未必有合適的課程。一放假, 她的情緒就會好差。今天復活節第一天, 比佢搞到人都顛 。

thinktoomuch

您好，yyhh0911,
其實我對教育及帶領資優小朋友也有很多疑慮，很難找到咨詢的途徑。
例如3歲多小朋友英語約如小一二程度，對校內課程不感興趣，老師也反映小朋友不夠留心專注，坊間很難找到合適課程...
家長除了提供合適程度的讀物及多伴讀讀外，還可做些什麼？

giftedpig

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十分同意

giftedpig

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DBS小學又適合資優兒嗎？

yyhh0911

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我的同事朋友(其实是很多gifted education机构的chairman)说, dbs这样的学校给小孩子发展的空间大, 不是特别传统, 教育理念比较自由开放, 适合gifted kids. 太传统的学校, 有机会约束gifted kids, 不能发挥自己的特长.

yukai

唔好意思，什麼是DBS?

yukai

Gifted kids 有什麼特徵？