評鑑報告已出

jojolam_ma

Read....


Surprising and disappointing....

原帖由 Hang'sMum 於 11-11-8 15:57 發表
5/2011 之 評鑑報告已出了

jojolam_ma

抱歉, 換了校長後, 未聽過身邊的其他家長真心說學校真的變好了....

原帖由 yyctma 於 11-11-8 21:32 發表
換了校長後，很多東西在轉變中，相信明天會更好！

jojolam_ma

當然, 各花入各眼.

我們選擇當年的培僑, 正是厭棄了香港一般學校盲目追求成績, 不重視學生全面成長. 學習是一輩子的事, 有什麼比對學習抱正面態度更重要.

可是, 明顯地, 現任校長出名催谷成績, 當年不滿意學校不夠催谷的家長當然樂透了. 可是, 為了讓孩子多花時間在自己的專長及興趣上而選培僑的我們, 是失望極了.

請看今天報紙:

【經濟日報專訊】家長追求名校，認為「一登龍門」便一世無憂，但「求學求分數」隨時害苦子女。每年平均有兩至五名學童自殺身亡，而因學業壓力引致情緒病的求助更遠超於此。

有初中女生升讀名英中後考包尾，壓力爆煲致焦慮症要停學一年，最終要轉校修讀職業課程；有家長更連課外活動也求分數。

心理學家指，年紀輕至小二的學童已懂說要自殺，家長勿當他們鬧着玩而掉以輕心（見另文——「小二也喊自殺 師長勿輕視當玩」），亦切忌放學後第一時間追問子女「今天學過甚麼？」

年均2至5名學童自殺亡
根據賽馬會防止自殺中心資料顯示，05至09年間，每年有二至五名15歲以下的兒童自殺身亡，即每一萬名該年齡組別的學童，就有二至六人因而喪生。

昨日就有一名小五學生疑因學業問題跳樓輕生（見另文——「一日兩學生尋死 小五精英跳樓亡」）。

現今家長對子女的要求愈來愈高，成績不單要好，還要最頂尖。藍天心理諮詢中心註冊臨床心理學家鄒凱詩指，每逢考試季節，收到的求助特別多，學童多因焦慮而求助，主要源於學業壓力，不是家長過度催谷，就是學童對自己要求太高。

她指，曾有一名求助者為初中女生，小學時年年考第一，升上第一組別的名英中後，力有不逮，跌至谷底考包尾，母親難以接受，繼續催谷，女兒最終出現焦慮及身心症等情緒問題，要停學近一年。勉強捱至中三，家長最終無奈接受女兒轉校，轉讀實用課程。

家長催谷令子女透不過氣，同時亦有小學生過於緊張及追求完美，要求字體端整，致做功課改完又改，擦爛功課簿；花3年接受治療，至今考試前仍會肚痛、失眠等。

不過，同樣接獲類似求助個案的全人發展中心，心理輔導員王穎德認為，最難教的是家長、不是小孩。


勿只顧問「今日學過甚麼」

「很多家長接子女放學時，只管追問『學了些甚麼』、『為何別人高分過你』，卻沒關心子女的社交生活、是否開心？」她指，讀書壓力長期累積，考試來臨時就成為導火綫，令小孩情緒問題爆煲。

她指，曾有小五男生，每天放學都將校服扔進垃圾桶，母親求助，才發現兒子感到課程太深、很吃力，於是每天聽他談心事，鼓勵他克服困難。母親又跟學校加強溝通，助培養學習興趣及技巧，半年時間過後，他不再憎恨上學。

面對學業壓力，小孩子的價值觀同樣重要。精神科專科醫生丁錫全稱，曾有讀精英班的小五女生，因為成績屬中等、未感滿意，致壓力太大，常鬧肚痛及逃避上學；他於是糾正小女孩的價值觀：「要明白成績只是用來激勵自己，學習知識才最重要，也不要只專注成績，忽略自己在音樂、體育等方面的優點。」

但事實上，學生的壓力已由學業蔓延到課外活動，鄒凱詩指，有個案的家長要女兒每次考琴成績不單合格，且都要達優等，威嚇否則不再讓她學琴。

原帖由 mummom 於 11-11-14 19:11 發表
我覺得進步了不少喎！

jojolam_ma

我猜, 校長不可能不知情.

現時大部份直資學校請校長都是請一些有遠見, 對教育有看法的校長. 這次我們的新校長, 則是打著提升成績旗幟來的.
很明顯, 現時校方政策向追求成績傾斜. 最主要者不是現時功課是否多, 而是整個對教育的看法與以前不一樣了.

現在的小朋友真的很苦, 每天放學回家已四五點, 特別是我們很多同學都住得比較遠, 坐校車要多個一小時. 放學後留校活動的話, 回到家已經六時多了.

今天又有新聞, 也是覺得社會上(其實更多是家長望子成龍心態)太過著重成績:

調查指百分之三高小學生想過自殺商業電台 – 57分前

近日接連發生學童自殺事件，明愛容圃中心社工督導主任馮慶球在本台節目指，去年一項調查發現，百分之三的小學四至六年級學生，曾因功課壓力或人際關係想過自殺。港大防止自殺研究中心總監葉兆輝認為情況嚴重，批評現時的教育制度，過度着重成績，為學生帶來太大壓力。

原帖由 Hang'sMum 於 11-11-18 10:54 發表
我都極同意 ifcdhsbc 啊 :

" 現時狀況極不理想, 家長在怨, 但校長不知情, 點解會咁呢?  有沒有可能是因為家教會沒有發揮其家校溝通橋樑的重要作用? "

[ 本帖最後由 jojolam_ma 於 11-11-19 10:36 編輯 ]